篇1
1 引 言
义务教育是将我国巨大的人口负担转变为人力资源优势的重要方法。义务教育的成败已成为我国能否脱离发展陷阱的关键环节。目前，学者们对财政支出绩效评价的方法主要有成本效益分析法、因素分析法、DEA指数法等。通过DEA方法，可以确定每个决策单元相对上期的效率以及规模收益情况，而且针对DEA无效的决策单元，可提供至DEA有效的投入目标水平。因此许多学者通过DEA方法对我国的财政支出进行了绩效评价并提出政策性意见。但大多数学者是从整体层面对我国政府的财政支出进行评价，具体应用于某一特定项目的政府财政支出还不是很多。本文主要运用DEA方法针对我国普通小学义务教育的财政支出进行绩效评价。
2 评价指标体系与模型构建
2.1 评价指标体系
普通小学义务教育财政支出绩效评价指标体系包括两个方面：财政资金的投入与产出。从财政资金的投入着手，将我国义务教育财政支出分为事业性经费支出与基本建设支出。在事业性经费支出中，个人部分选取了工资福利支出和个人家庭补助支出中的助学金支出，公用部分支出选取了商品服务支出。在基本建设支出中，无论财政资金用于哪一方面，均属于对我国普通小学基本建设的服务，故将其总值作为投入指标。
普通小学义务教育财政支出绩效评价的产出指标从基础教育设施层面、公众层面、业务优化层面来设定。在基础教育设施层面采用学校数作为产出指标，在公众层面采用毕业率、升学率、适龄人口入学比例作为产出指标，在业务优化层面采用专职教师与教职工数量的比例作为产出指标。在搜集数据时，由于天津市的数据缺失，本文仅对我国30个省市的普通小学义务教育财政支出进行绩效评价。投入产出指标设计见表1。
2.2 DEA模型构建
DEA是评价经济系统生成前沿面有效性的非参数评价方法，多应用于多投入多产出的多目标决策单元的绩效评价。1984年R.D.Banker等人提出BC2模型，即在规模报酬不变的前提下研究生产部门之间的“技术有效”相对效率。本文即通过BC2模型对我国普通小学义务教育财政支出进行绩效评价。
普通小学义务教育财政支出绩效评价体系可以看作是以财政投入为输入指标，普通小学义务教育产出为输出的n个决策单元DMUj（1≤j≤n），每个决策单元的输入向量为：
3 绩效评价结果及分析
借助Deap2.1软件得出2012年我国30个省市的综合技术效率、纯技术效率、规模效率以及规模报酬，见表2。
3.1 总体评价
表2显示，2012年我国30个省份的普通小学义务教育财政支出综合技术效率水平较高，其均值为0.802。其中有九个省、两个自治区、两个直辖市的综合技术效率为1，分别为辽宁省、吉林省、黑龙江省、江西省、山东省、河南省、海南省、贵州省、甘肃省、西藏自治区、宁夏回族自治区、上海市和重庆市。这13个省份的投入产出的线性组合构成了技术效率前沿。同时，有10个省份普通小学义务教育财政支出既“技术非有效”又“规模非有效”，存在财政支出资金的低效率及支出规模的偏大。总体来看，各省份纯技术效率水平低于规模效率水平。可见纯技术效率水平不高是导致一些省份综合技术效率水平偏低的主要原因。
从规模报酬来看，除福建省规模报酬递增外，其他综合技术效率水平未达到1的省份均规模报酬递减。因此，福建省应当适当扩大其投入规模，而其他省份则应该在注重财政资金管理水平提高的同时，进一步缩小其对普通小学义务教育财政支出的规模，以提高财政支出规模效率。
3.2 对西北五省的绩效评价
表2显示，2012年西北五省份中普通小学义务教育财政支出构成生产前沿面的是甘肃省与宁夏回族自治区，而陕西省与新疆维吾尔自治区的综合技术效率较低，分别为0.639与0.378，青海省则居中，为0.999。从中我们可以看出并非经济越发达其综合技术效率水平就会越高。
对于陕西省来说，其财政支出综合技术效率水平较低是纯技术效率0.646和非规模效率0.990共同导致的。综合DEA非有效出现投入冗余和产出不足的现象，从投入冗余分析，工资福利支出X1，助学金支出X2，商品和服务支出X3，基本建设总支出X4，应该分别减少2418376元，301425元，653869元，276246元。从产出不足分析，在现有投入的基础上，适龄人口入学比例和专职教师比例可以分别提高4.3%，4.8%。
新疆维吾尔自治区也处于规模报酬递减阶段，综合DEA非有效造成其财政支出综合技术效率低下的原因是纯技术效率和规模技术效率。从投入冗余分析，工资福利支出X1、助学金支出X2、商品和服务支出X3、基本建设支出总值X4，应当分别减少2408773元、41360元、525202元、304550元。如此，在现有投入的基础上，学校数Y1、毕业率Y3、升学率Y4、专职教师占教师总数的比例Y5可以分别提高1309所、6.3%、1.2%、5.1%。
观察青海省的效率水平，造成其综合技术效率偏低的主要原因是规模效率0.999，而纯技术效率的水平为1，且青海省处于规模报酬递减阶段。因此，青海省应该减少对于普通小学义务教育的财政支出规模来达到DEA有效。
4 结 论
篇2
文明礼貌、诚实守信，是中华民族的美德，是一名小学生必须具备的素质。
每周四课间，我都要到教室外的走廓值勤。有一次，我们班的几位男同学在走廓奔跑玩耍，我马上过去制止他们，并把他们的名字登记起来。中午回家吃饭的时候，我把这事说了出来，阿姨叔叔开始劝我：“下次还是睁一只眼闭一只眼吧！不要太过较真，这样会影响到你们班级的操行评定，而且，有可能会遭到‘报复’的！”听后我坚定地说：“不！作为一名学生，我必须诚实，老师既然让我值勤，说明老师信任我，我不能让老师失望。而且，这样才对得起我手臂上这二个红色的杠杠。”阿姨叔叔脸上露出赞许的表情，原来，他们是在试探我！
从懂事起，爷爷奶奶就教导我要尊老爱幼，乐于助人，所以大家都很喜欢我。前几天放学回家，我背着书包正要爬楼梯，看见七楼的陈阿姨正在搬工艺布料上楼，阿姨气喘吁吁，额头上冒着汗珠，肯定是跑了不少来回了。我拿过一捆布料，准备帮阿姨。哇，这布料好重啊！超乎我的想象，但我还是用两只手提着，慢慢往上走。绳子把我的手勒得好痛，脚一步迈得比一步重。阿姨看到我笨拙的样子，在后面喊着“太重就放下”！但我还是坚持着，而且还坚持跑了几次。终于帮阿姨把所有布料搬好了，我悄悄关上阿姨家的门下楼回家，身后传来阿姨感谢的声音。
文明礼仪需要大家一起来遵守，让我们从我做起，从小事做起，做一片最美丽的叶子，让礼仪之花开得更加鲜艳！
三年级:林冬妮
篇3
自从我们学校开展了“文明用语我会用，安全活动我能行”的活动后，文明礼貌的春风吹遍了我们的校园，也吹开我的心灵之花。
开学不久的一天，我去到同学小明家玩。一到了小明家门口，我便用力地拍打着豪华的铁门，楼梯都振动起来。小明的妈妈开了们，我马上问道：“喂，小明在家吗？”阿姨说：“在。”我马上推开门，连鞋子也不脱就挤了进去。我进到里面来到小明的房间里，小明说：“小开，你来了，我等你好久了。”我粗鲁地说：“干嘛，不给来吗？”他仍不急不慢地说：“不是的，我们来玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我们来踢足球。”小明说：“在房间里踢球不但会把墙壁踢脏，而且会吵到邻居休息的。”我说：“我不管。”你看，我是不是蛮不讲道理啊？可是小明没跟我计较。一会，他拿出水果招待我，我毫不客气地狼吞虎咽地啃了几个香蕉，每吃完一个，就随手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花脸”，免不了要清洁一回。我要走了，刚刚走出门口，就听到里边传来小明妈妈的声音：“小明呀，你的这个同学怎么这么没礼貌呀，你得帮帮他。”我听了，不但不知道羞愧，还故意擂了一下他家的门才溜走了。
过了几天，我们班上班队课，班主任李老师宣布了班队会的主题是“文明用语我会用，安全活动我能行”，还举了不少讲礼仪的故事给我们听。我一边听我一边回忆起那天的行为，心中感到无比的惭愧。我决心用行动来改变自己。
我再次来到小明家，先轻轻地敲了几下门，阿姨来开门了。我轻声问：“阿姨，您好！请问小明在家吗？”阿姨惊喜地连声说：“在，在，进来吧！”我脱鞋走了进去，说：“小明，上次我没礼貌，给你家添麻烦了，对不起！”小明友好地说：“没关系，你是我的好友嘛！”小明的话使我的心里充满了春天般的温暖。
当我离开小明家的时候，他的妈妈称赞我有礼貌了，是个懂事的孩子，欢迎我下次再来，我高兴地笑了！
篇4
[关键词]真诚;心灵;学生
今年的7月1日,我校举行了升旗仪式,庆祝党的89岁的生日,我在升旗仪式上看到了他,我的学生阿博,代表全班同学在全校师生面前进行国旗下演讲,庄严的国旗下,那个慷慨激昂的少年,那个神采飞扬的少年,还是我最开始认识阿博吗?与阿博认识的两年的点点滴滴都浮现在眼前。和他们班学生相处以来的情景又好像发生在昨天。
认识阿博是很偶然的,记得刚接他们班信息技术课一个多月以后,我们学校举办“春华杯”教学大赛,我参加公开课的比赛,我很希望能把这次公开课讲好。于是晚上我让高一八班学生上机设计幻灯片,制作一个旅游计划,我记得很清楚,阿博坐在第二组的第一个位置,一个非常胖的重量级学生,当时我一眼就看到他所做的旅游计划,一个去云南的计划,秀美的云南风光使我眼前一亮,我就对他说:“公开课上,你结合幻灯片来讲讲你的旅游计划吧。”他感到非常吃惊,因为他口才不是很好,一点都不自信,我说我相信你能讲好,你能制作出那么好的作品,你的内心一定是非常丰富的。他给我试着讲了一次,真的不是很好。但是我却说:“不错,你讲得挺好的,我再帮你完善一下。”于是我耐心地教他应该如何发言,开始他还讲得不好,经过几次辅导,他讲得非常好了。第二天的公开课,阿博讲得很好。自从那次公开课后,我和八班学生的关系非常好。阿博也和我说他的心里话,他太胖,形象不太好,做什么事没信心,班级表演《新三字经》就他一个没有上台,太胖,演出服穿不下。我就鼓励他说没关系,你看老师我不是也很胖吗?但是我一点不自卑,想要乐观向上,你首先要对自己有信心呀。同学们对他的肯定,我对他的鼓励,渐渐的阿博有了自信心,学习成绩也提高了,在学校的评优中,他获得班级最有进步学生奖,真替他开心。第二年,由于学校的安排,我不再担任高一八班的信息技术课,刚开学第一天上课,同事回来和我说,她给高一八班上课,学生都问她我为什么不教他们了,我同事说看来你很喜欢你们田老师呀,高一八班的学生说不是喜欢,是依恋。我听后,一股暖流在涌上心头,这些孩子呀,我为他们做得真是不够多,却换来他们这么深沉的情感,我的心情真的是无法形容的。以后的上班下班,有时会遇到阿博,有一次,他拿着一个鸡蛋,告诉我说是他的晚饭,他说他正在减肥,我看他确实是瘦了一些,但是精神状态非常好。他笑着对我说:“老师,你看我都减下来了,你也要努力减肥了,我们一起努力哟!”
今天再看到他,减肥已经成功了,一米七八的个子,俨然一个帅小伙了,一个自信而阳光的少年。真的,通过和高一八的学生的接触,我深深地感到教师一定要用心关爱每一个学生,一定要用积极的话语鼓励学生,不能打消学生的积极性,用真诚开启学生的心灵。可能因为你的一句话,会影响孩子的一生。托尔斯泰曾说过:“热爱事业和热爱学生,他是完美的老师。”真诚地关爱你的学生,它不仅可以开启学生的心灵,点燃学生心中希望之火,也是通向学生心灵深处的道路。
收稿日期:2010-09-08
篇5
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。这里给大家分享一些关于文明伴我行优秀范文,供大家学习。
文明伴我行优秀范文1文明是种美德，文明是种文化修养。别看文明十分渺小，它在社会或个人交往之间会起到大作用。
千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。中华民族一直以拥有不曾间断的灿烂文明而自豪。一般来说，文明是指国家发展的状态，即国家创造的物质财富与精神财富的总和，是一个国家的软实力。但在实际生活中一个素质高，有教养的现代文明的人，必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见，这些事就常常发生在我们身边的小事中，但往往被文明忽略。
比如列宁同志，他正在下楼。突然他在楼梯狭窄的过道上碰见了一个女工端了盆水上楼。那女工一看是人民委员会主席列宁，便准备退回楼下给列宁让路，列宁不仅阻止了她，还说:“你都端了一大盆水走到了半路，而我两手空空，请你先过去吧!”而且这个“请”被他说得特别响亮。这不是良好文明礼仪的体现吗?
文明虽然无处不在，但我们应该从自我做起，如见到熟人主动打招呼，在公交车上主动给老人让座，在公共场所不乱扔垃圾等......
公共文明是社会意识的集中体现，但是公共文明是建立我们每个人的道德修养之上。所以个人文明才是根本。
从古至今文明代代相传，作为一名小学生我们一定要把这种文明传承下去，首先我们要具备小学生的美德，把坏习惯统统改掉，在成长的道路上越走越好。让我们的校园绽放美丽，让我们的社会迸出文明的火花。让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同我行，文明我先行。
文明伴我行优秀范文2文明无处不在，有时它是不随手乱丢垃圾，有时它是一句“谢谢”，有时它是少说一句粗话，有时它是拾金不昧，有时它是……然而我今天要说的中华民族最悠久的文明礼仪——礼让。
有一次，我帮妈妈晒被子，刚把被子放上去，突然感觉下雨了，咦?太阳好端端的在上面，怎么会下雨呢?我把妹妹叫了过来，说：“看，天空中既有太阳，又下着雨，真奇怪。”妹妹说：“不可能，哪有既有太阳又有雨的天气?”“你不信?”“不信。
”我把妈妈叫了过来，妈妈听了我的话哈哈大笑，笑着说：“你俩抬头看看四楼。”我和妹妹抬头一看，呀，原来四楼晒的湿衣服正在往下滴水。我和妹妹觉得很生气，想去四楼理论，妈妈笑着说：“不用了，邻里之间，这点小事算什么，不要为此伤了和气。”我明白了：邻里之间的文明是相互谦让、相互体谅。
还有一次我看见邻居家的王叔叔下楼梯时，一位阿姨正拎着大包小包的东西上楼。当他们碰面时，那位阿姨虽然满头大汗，却毫不失仪态。微笑着说：“你先过吧，我先下去，等你下来了，我过。”那位阿姨的话不但朴实，而且深深温暖了我的心。阿姨是多么热心肠啊!
她拎着大包小包的，却自愿下楼先让别人过。阿姨这种谦让的精神着实让我佩服。正在这时，这位王叔叔看起来彬彬有礼地说：“我两手空空，您拎着那么多东西。还是您先过吧!”说完那位叔叔就轻步的上去了，直到阿姨上过楼梯，他才肯下来。此时此刻，王叔叔的行为更让我敬佩了。
其实，我们生活中有许多这样的例子，只是你不善于发现而已。学生见老师向老师问好;别人帮助你时跟别人道谢;做错事时跟别人道歉……
同学们，让我们行动起来吧!文明就在我们身边，就在我们心中，愿文明之花开放在每一个人的心中。
文明伴我行优秀范文3和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素从自身做起，努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简单!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
作为新世界的中学生，大家在讲文明，创和谐上该如何做呢?
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：一、谈吐文明;二、谦虚礼让;三、举止端庄。同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意四要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的;表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。
因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植晃拿鞯男形闪己玫男形肮摺W鲆桓稣娉嫌寻⒗衩泊恕⑵返赂呱械难鲆桓銮诜苎啊⒒蛏系难H梦拿髦樾T埃梦拿餍形腊槲倚小?/p>文明伴我行优秀范文4文明礼仪就好比跳跳糖，跳走了烦恼，跳来了欢乐，不信，你尝尝，我可是尝试过了。
以前的我，总是不讨大家喜欢的。这是为什么呢?往下瞧瞧吧。
我对待朋友，并没有那亲热劲儿，看到了，只是冷冰冰地称“喂”就了事了。而当我需要朋友帮助时，我还想使唤奴隶一样，对他们指手画脚，冷眉相对，仿佛自己高高在上;而朋友需要帮助时，自己却事不关己——高高挂起，即使帮了，也是心不甘情不愿。当他们批评我不对的地方时，我却像一头发狂的狮子，不但没认错，还理直气壮地跟他们吵起来，嫌他们多管闲事，还用了不文明的词语。
渐渐地，我与朋友的关系也越来越疏远了，烦恼自然也越来越多。
而那一次，林老师让我们创办“文明礼仪伴我行”主题的手抄报，也是在那一次，我认识到了文明礼仪，也慢慢学会了文明礼仪。
就是在那时，我便有了一个华丽的“大变身”，不信?那大家就看看现在的我吧。
遇见朋友，不再是那冷冰冰的喂字了，而是亲昵的叫朋友的名字了朋友脸上突然露出了吃惊的表情，随后拍拍我的肩膀，笑了起来。当我需要朋友帮助时，我会怀着感激的心让他们帮助，朋友干的劲也多了许多;当朋友需要帮助时，我也会倾心倾力，尽力帮助。当他们指出我不足之处时，我也会虚心接受，谁叫忠言逆耳利于行”呢?
渐渐地，我与朋友的关系也越来越亲密了，欢乐自然也越来越多。
从中，我也明白了，文明礼仪有多么的重要。也发现了，其实人与人之间有一道镜子，你对它笑，它自然对你笑，你对它凶，它也自然对你凶。
再看看当今的生活，是的，我们要肯定，人们的生活水平大大提高了，可是人们的文明礼仪意识却迟迟没有提升。不要认为文明礼仪很难，它只是一点点，是你们的举手之劳而已。
当遇到熟人，只要对他问一声好就可以了;上课听讲时，只要认真听就可以了;当要到别人房间时，只要敲三下门就可以了……虽然它只是你的一小步，但它也是人类的一大步。
文明礼仪就好比跳跳糖，跳走了野蛮的社会，跳来了和谐美好的生活!
文明伴我行优秀范文5有一句话是这样说的;如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富;但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们每个人心灵中不可缺少的一部分。
我们从小接受文明礼仪的教育。有很多同学都能滔滔不绝地谈文明礼仪和各种美好的道德品质，但是总听见某些学生口中吐出的脏话，看见校内校外，街道边随见丢弃的垃圾，我就会不由得反思道，难道我们仅仅是一个“语言的巨人，行动的矮人”吗?所以我们要践行社会文明，就要从自己的言行上下功夫，告别不文明的行为，践行更多的美好品质。
文明素质，她是一个人立足社会的根本。我们若想拥有良好的个人形象。必须先从自身做起。从身边做起，不断地践行各种文明礼仪，才能使自己的修养得到提高。
文明素质，她又是一面折射出一个城市，甚至一个民族的形象的镜子，而一个社会的文明氛围对他的民众有着莫大的影响。又如在国外，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，人们决不会过马路。只要行人在斑马线，即使车主又很紧急的事，道路上那川流不息的各种车辆，都会止步让行，也就很好的体现了一个国家的文明素质。这，试想，一个民族若是没有优秀的道德品质和良好的文明素养，还怎能毅立于世界民族之林呢?
文明和美德，不仅对个人，还对一个学校、城市、社会，甚至一个民族有着相当重大的意义。就拿我们学校的礼仪来说吧，它不正是要求我们从学校、家庭、社会等方面来严格要求自己，特别是我们青少年的文明素养，有着较高的要求。但如果我们中的任意一个人没能达到，就会直接影响到创建工作，甚至给城市带来更多不良的影响。因此，我们要从自身做起，从身边小事做起，告别不文明的行为，不断提高自身文明素质，严格按照学校礼仪教育的要求，用实际行动践行各种文明礼仪和美德。
篇6
因此，只有人与人相遇，才会时不时地张口有乐儿。不信？那我讲给你听听：
生人与生人相遇
我同学阿玉进了一家叫“私语”的咖啡厅，认识不久的大四男生正等在那里。突然，一位老外扭头朝她微笑，还大声喊：“hello”！
坐在不远处等她的男生狐疑地瞄瞄阿玉，阿玉觉得别扭，心想，我又不认识你这老外，朝我哈什么罗!但还是出于礼貌向老外微笑了一下。
这老外看阿玉没回应，又热情地喊：“how are you?”阿玉又勉强还老外一个微笑，低头从他眼前走过。
这老外听不到回应，朝她后脊背再次高喊：“nice To meet you!”（见到你很高兴）事不过三，我的同学已经敷衍老外两次了，这回，她扭头高声回应老外：“你好！”老外听到回应后马上欣慰了，快快乐乐地放下了这件事。阿玉也心情轻松了起来。
男生有点儿沉不住气，红头涨脸地迎过来，小声问： “阿玉，你和他仅仅是how are you的关系？”阿玉回答：“不，还有见到他很高兴的关系。”
在咖啡厅里，阿玉结束了与男生的交往，因为，阿玉一再解释她只是不能漠视一个陌生人的三次问候，男生还是弄不懂她和老外到底什么关系。
熟人与熟人相遇
老关是我们小学德高望重的校长。年轻时，报名去抗美援朝战场之前，有一位特别心仪他的女教师，在欢送晚会上向他表露心意：“我爱你，我们跳个舞吧。”
篇7
季尔・布雷乔夫（1943―）在俄罗斯可是个大名鼎鼎的人物。他原名伊戈尔・福谢沃洛多维奇・莫热依科，是俄罗斯著名的学者型作家，拥有博士学位、教授职称和东方文学研究院院士头衔。他的作品，有丰富的知识，天马行空的幻想，色彩缤纷，奇妙诱人。
季尔・布雷乔夫自称是“业余作家”，而且他也的确是在业余时间搞创作，这不能不让我们佩服他的勤奋。季尔・布雷乔夫的初始创作动机很单纯――给他的爱女阿丽萨（季尔・布雷乔夫大多数作品中的主人公都叫阿丽萨）讲故事，这些故事后来就成了科幻小说。他的小说故事性特别强，让人有读下去的强烈欲望。
《大战微型人》讲的是21世纪末，俄罗斯少女阿丽萨、少年史巴卡支持同学阿尔卡沙利用美国科研机构提供的装置，使自己的身体缩小到五十分之一，进行一次特殊的冒险旅行。他们先后将身子变小以后，许多昆虫都成为他们的强敌，他们还意外地遇到了大批来自外星球的微型人。微型人将他们抓获，并声称要侵占地球，征服宇宙。阿丽萨他们时而变大，时而变小，历尽艰险，最后直捣宇宙强盗的巢穴……
（典 子）
第七章 阿尔卡沙失踪了
直到傍晚以前，没有发生任何特别的情况。阿尔卡沙并未摘掉通讯手表，一直和阿丽萨保持着联络。
巴史卡见情况很正常，便又去洗了一个澡，然后忙着自己的事情。他已经在着手准备把自己的身体也缩得像阿尔卡沙一样小。他的性格使他作出决定，要好好地武装自己。阿尔卡沙的爷爷曾把屋后的小棚子改建为工场。巴史卡一头钻进这个工场里，为自己锯成一柄不到两厘米长的宝剑。
与此同时，阿尔卡沙在栖身处附近找到一丛三叶草。他选中了较低的一朵花吮吸它的花蜜。这时他才第一次品尝出花蜜的确异常鲜美。气候凉爽些了。他坐在池塘边，着手画世界上第一幅微型写生画。这位画家坐在那里，脑袋只比地面高出两厘米左右。
阿尔卡沙画了片刻，站起身朝着池塘的方向溜达。阿丽萨坚决反对他在开阔的地方走动，因为随时可能飞来一只乌鸦，或者那只小猫圆脸蛋儿会去而复返。不过，阿尔卡沙表示，他会更加小心，且手不离大头针。
黄昏时分，居心叵测的圆脸蛋儿偷偷地在盒子周围活动，企图想要追捕阿尔卡沙。阿尔卡沙明智地往盒子那边撤。
“真奇怪，”他在通话时告诉阿丽萨，“我看见圆脸蛋儿，知道这是小猫，知道它此刻蹲在小池塘对岸舔着爪子，似乎一切都和平常日子一样。然而，它瞧着我的目光不同了。以前它会靠近我的脚依偎着，表现出一副亲热的样子，现在却要跑来捕捉我，撕碎我……”
讲到这里，阿尔卡沙结束了长篇大论，不得不躲进盒子。因为小猫圆脸蛋儿快按捺不住了。
阿丽萨听见阿尔卡沙的叫嚷：
“圆脸蛋儿，你竟敢摇晃我的房子！”
阿丽萨只好再赶到池塘边，把企图闯进盒子里抓出阿尔卡沙的圆脸蛋儿撵开。
阿丽萨拍拍小猫，威胁它说：
“你留点神，阿尔卡沙变大以后饶不了你！”
小猫跑到不远处蹲下，歪着脑袋瞧着阿丽萨。
阿丽萨当时就感觉到这小坏蛋不知凭着什么本事，已经猜到阿丽萨过几天也将变小，并住进这皮鞋盒里，到时它会连阿丽萨也一并猎获。
阿丽萨临睡前再次和阿尔卡沙通话。这时阿尔卡沙正坐在门口，借着傍晚的天光，用细细的画笔写着日记。
这一夜，过得平安无事。
阿尔卡沙一早醒来。在通话中得知，他睡得很好，只是不得不堵住盒子的洞门，因为有两只蚊子钻进来。他费力地战胜蚊子，一时间根本无法入睡。直到拂晓前两只蚊子飞出去，他才进入梦乡。
巴史卡吃过早饭，匆匆前往飞行器停放站。他要赶到莫斯科，去历史图书馆借一张弩弓的图样。
阿丽萨在柜子里找出几块碎布料，用来缝制三件斗篷，她和阿尔卡沙、巴史卡每人一件。斗篷做得挺简单：布料对折，上面开孔，便于伸出脑袋，两侧用细线缝牢，出手臂。这就略似法国作家大仲马笔下三个火穿的斗篷。
接着，阿丽萨呼叫阿尔卡沙，问他肚子饿不饿，她准备送早餐去。
阿尔卡沙气呼呼地拒绝，说他又不是在幼儿园里。
“好吧，我也没有指望你同意。我替你缝制了一件斗篷，这是我送给你的礼物。要给你送去吗？”阿丽萨问。
“太棒了！”阿尔卡沙喜出望外，“我正在为自己做一双树皮鞋。”
阿丽萨去厨房取来茶和炼乳。她刚要在桌旁坐下，目光不经意间落到信号仪上，那里亮着小红灯，这是报警信号！
阿丽萨奔向信号仪，开启呼叫器。
“阿尔卡沙，你答应我呀！阿尔卡沙，你遇到什么意外了？”
无声无息。
“阿尔卡沙，你快开口啊！”
无声无息。
阿丽萨心急如焚地冲下露台，直奔小池塘跟前。小猫圆脸蛋儿在哪里？应该把它关进窝里的。
忽然，她瞥见圆脸蛋儿蹲在积有雨水的木桶上，正在洗脸。
由此可见，并不是小猫。不知怎么的，她感到一阵轻松。
哦，那是盒子。
“阿尔卡沙！”
阿丽萨知道，阿尔卡沙刚才是从栖身之所和她通话。而且，这仅仅是五分钟以前。
阿丽萨揭开硬纸盒盖儿。
盒子里面人影全无。
不过一眼就能看出那里发生过异常激烈的搏斗：阿尔卡沙当作床铺的棉絮撕扯成碎片，纸页揉皱了，抛撒着，放颜料的小盒子和小缸翻倒了，碎裂的通讯手表散落在洞门口。
看来是某种动物通过小门钻进了皮鞋盒里。这种动物该比阿尔卡沙强壮有力。神秘的陌生动物击败了阿尔卡沙，并把他劫走了。圆脸蛋儿或其他小猫是爬不进洞门的。鸟儿也飞不进去。那么是蛇吗？
她甚至半闭起双眼，逼真地想象出一条蝰蛇钻进盒子的洞门，将身子蜷成环状，缠住无助的阿尔卡沙，劫走了他……慢着！阿丽萨把眼睛睁开。这一带根本没有蝰蛇的呀！连小蝰蛇也没有！蛇也许会袭击阿尔卡沙，但不可能劫持……那么是什么动物？哪种动物？
况且盒子的洞门极小，比田鼠大些的动物未必钻得进去……
我为什么瞎想乱猜浪费时间呢？
应该在四周寻找……痕迹。地上潮湿，多半能发现脚印！
阿丽萨蹲下，在盒子周围的地上仔细查找。好像有痕迹――地上有些小小的凹坑。也许这不是足迹？应该带高倍放大镜……别墅里有高倍放大镜吗？未必有。至少近两天阿丽萨没有见过任何放大镜。
瞧，一些细小的草茎被压倒了，但怎么辨得清楚呢？为了弄清火柴般大小的微型人如何穿过细草丛，就得自己也变成那样的小小人儿，高大得像座火柴厂可不行。
阿丽萨踮起脚尖，留意脚下，唯恐踩着同学。她走到小池塘的岸边，四下环顾着再次蹲下，脑袋几乎凑近着青草，察看灌木丛低处的枝子，密密的草丛。她用手指拨开草茎，白白地寻找了几分钟。她意识到这样做找不到阿尔卡沙，也救不了阿尔卡沙。这个想法在她的心里变得越来越清晰，她也越来越六神无主。阿尔卡沙失踪了，永远失踪了，不知掉进了猫的爪子、蛇的嘴巴还是乌鸦的腹中。这事情怎么跟阿尔卡沙的父母交代？他们的确把他当成了命根子。对，可以直说我们让他留在密密匝匝的草丛世界里，没有照管好他。但我们居然会不知道一个小小人儿赤手空拳地生活在草丛里有多么危险吗？为什么在小猫袭击他之后，不强行阻止他呢？
不，阿丽萨心里清楚，她无法回莫斯科去见阿尔卡沙家的大人，也无法面对女老师丝薇特兰娜，还有同班同学和少年生物研究站的伙伴们……
“阿尔卡沙！”阿丽萨使劲大声喊着。
其实她心里明白，纵然阿尔卡沙能够回答，自己也听不清他那轻细的嗓音。
篇8
梅老师正说着，一个与她差不多高的包裹被推了进来。坐在第一排的图图看到，包裹上的寄件地址是“阿卡斯特星”。里面装的究竟是什么呢？
包裹打开的一瞬间，同学们和梅老师都惊呆了，因为他们看到了一个……外星人！
大家还没从震惊中回过神来，这位外星人居然开口说话了，而且说的还是流利的汉语！
“大家好，我来自阿卡斯特星，是你们本周的班主任，大家可以叫我卡卡。希望大家能够接受我‘与众不同’的教学方式，谢谢大家的配合。”简短的自我介绍后，卡卡老师在同学们热情的目光中开始了他的第一堂课。
“请全体起立！在我的课堂上，需要你们站着听讲哦！”同学们感到十分吃惊，纷纷站了起来。尽管卡卡老师的课生动有趣，但20分钟后，双腿酸痛的同学们就吃不消了。
请用“与众不同”“生动有趣”“热情”三个词分别造句。
与众不同：
生动有趣：
热情：
“丁零零―”下课铃声响起，图图和同学们心中一阵窃喜―终于可以坐下啦！这时卡卡老师笑着说：“同学们，这节课就上到这里，请大家尽快给我布置作业！”同学们惊呼：“老师，您说错了吧！”卡卡老师说：“没错啊！你们要给我布置作业，这也是我的教学方法之一。”
卡卡老师刚离开，教室里立刻沸腾起来，同学们一边讨论这位新来的老师，一边思索：该给老师布置什么作业呢？布置作业还真是一项“技术活”。
在接下来的几天里，卡卡老师又展示了更多别具风格的教学方法。
图图他们又经历了什么呢？请把故事补充完整。
卡卡老师的课让图图和同学们感到既兴奋又不适，同时也明白了些什么。
一个星期很快过去了，卡卡老师圆满完成了他的代课任务。临走那天，班里举行了温馨的告别仪式，图图代表全班同学送给卡卡老师一张卡片，上面写着：“卡卡老师，谢谢您让我们体会到老师的辛苦。”
图图和同学们究竟体会到了什么？
篇9
后来，爸爸又给我买了一本《世界百科》，我更是对地理产生了浓厚的兴趣。经常早晨醒来的第一件事，就是看《世界百科》上介绍的各个国家的地理位置、面积、人口和风土人情，同时兴奋地在地球仪上查找各个国家的位置。我看得津津有味，每天都可以在《世界百科》这本书里学到新的知识。
就这样过了一年多，我都把《世界百科》这本书看了好几遍了，爸妈有时问到我某一个国家，我就能顺口说出这个国家的面积和人口，还可以准确地指出这个国家在地球上的位置呢！
有一天早晨，我在看《世界百科》的时候，偶然发现了捷克的地图竟然和比利时的地图印得一模一样，经过我的仔细查对，最后确定是出版社错把捷克地图印成了比利时地图。我把这个发现告诉了妈妈，说想写封信把这件事告诉出版社的叔叔阿姨，这样出版社再印书的时候，就可以把错的地图改过来了。妈妈对我的想法很支持，还帮我把信修改后寄给了出版社。过了一段时间，出版社的一位阿姨给我回了信，她对我能发现并指出书中差错表示感谢，还说以后如果再印这本书的时候，会把书里面的错误改正过来。出版社还寄给我一套四本的童话图书，作为对我指出书中差错的奖赏和鼓励。当时，《济南日报》还在头版报道了这件事呢！
篇10
阿玉和老公逛车展，众多美女车模的气质让人着迷，老公看呆了。
阿玉捅了捅老公说：“赶明儿我也做车模，你说我适合推销什么车？”
老公认真地回答说：“那得看人家有没有拖拉机专场。”
意见不合
阿美：“去年你说和老公意见不合要离婚，怎么现在还在一起呢？”
阿朱：“还是意见不合没离成嘛！”
阿美：“什么意思？”
阿朱：“离婚补偿费谈不妥。”烦不烦
公司一女同事中午外出吃饭，忘拿手机。她老公一个劲地打电话，旁边一男同事正在午睡，很是反感。
在电话响起第N回后，男同事很气愤地拿起电话，吼道：“我们在睡觉，你老打电话，烦不烦。”
不一会儿，办公室门口就出现了一个男的……
扔硬币
夫妻两人不知晚上吃什么，老公提议扔硬币决定。
老公：“正面的话晚上咱们吃鱼，反面吃肉。”
结果，硬币一不小心掉到了楼下。
老公说：“那咱们……就到外面吃吧。”
字条
一日，丈夫发现私人抽屉里多了两根长头发，便留下一张字条：“随便翻别人的抽屉是不对的。另，老婆，你掉头发了。”
隔日，丈夫发现抽屉里多了一张字条，上书：“我没有随便翻，你存的私房钱已经被发现。另，老公，掉头发是营养不良的症状，用你的私房钱改善这个月的伙食吧……”
售后服务
一对夫妻成天吵架，男的经常去老岳母家诉说苦恼。有一次，岳母情绪不好：“这点小事成天往我们家跑，难道出售的产品厂家还负责一辈子吗？”
男子有点委屈：“那也总得做好售后服务吧！”
礼物
一个游客对女导游说：“你带领我们游览维也纳的风景，对我的帮助不少，我想送点礼物给你。你最喜欢什么？”
女导游吞吞吐吐地说：“我喜欢打扮，嗯……给我一些在耳朵、手指或者脖子上用得上的东西吧。”
第二天，游客送来了礼物――一块肥皂。
球迷父子
妻子向丈夫告状：“你该管管咱们的儿子，你看他的考试卷，问90减45等于多少，他答等于下半场。”
爸爸对儿子说：“你怎么能这样回答呢？不是还有加时赛吗？”
猪怎么了
前天和同事去逛超市。同事说：“好久没买肉吃了，想吃肉。”
我们来到肉食专柜，结果看到最便宜的猪肉都要十八元一斤。同事当场惊呼：“猪怎么了?”
卖肉的师傅笑着说：“猪没事，就是涨价了。”
关心一下
上课时，一个男生趴在桌上呼呼大睡。老师很淡定地说：“同桌关心一下。”同桌脱下了自己的外套，披在了睡觉男生的身上。老师呆了。
固定工作
六岁的芳芳很可爱，班上的小男生常常向她“求婚”。
有一天，芳芳回家跟妈妈说：“妈妈，我们班的小强又向我‘求婚’了。”
妈妈无奈地问：“小强有固定工作了吗？”
芳芳想了想说：“他是我们班擦黑板的。”
苹果牌笔记本
有家公司举办新年晚会，抽奖时一员工抽到一张字条：苹果牌笔记本。
正在他激动万分之时，司仪缓缓地递给他一个礼品包，里面有一个苹果、一副牌、一个笔记本。
检查身体
某君住院，第一天为他检查的是眼科医生，第二天是喉科，第三天是呼吸系统，第四天消化器官。第五天，一个带着铁桶、布片和刷子的人走进了病房。
这位病人惶惶不安地问：“今天还要检查什么？”
这人愣了一下，然后笑着说：“不，我是来擦玻璃窗的。”
排座次
辛涛/图
阿刺，你不是去参加二十年没见的老同学的聚会了吗？这么快就回来了？
哎！什么同学会呀，明明就是炫富会！
有个老同学提了个建议：
让大家按资产多少入座，从资产千万往下排……
排到我这儿，没座了，我只好回来了！
……
头疼的病因
段永光/图
多多利，爸爸看看你的成绩单。
可是，爸爸，家里没有治头痛的药了。
家里有没有头痛药和你的成绩单有什么关系？
爸爸，你不是一看我的成绩单就头痛吗？
老婆逛街前
柴新竹/图
星期天，美女同事靓靓来找阿呆的老婆一起去逛街。
老公，我们要出发了！
身上带钱了吗？
没有哦，老公……
会赞助我几百块？
那我就放心了！
投资结婚
蔡子君/图
唉！唉！
怎么了？亲爱的，唉声叹气的！
你妈管我要5万元彩礼钱呢！
扫一扫微信支付