好像每次回顾过去，总要感叹光*的流逝。现在，我的实习就这样匆匆结束了？仿佛不久前才刚踏进学校，如今坐在电脑前回忆实习的点点滴滴，写下我的实习总结。然而，即使这短短不足一个月的时间，却留下了丰富而深刻的回忆。第一次站上讲台，第一次收到教师节的祝福，无数的第一次就在这短暂的一个月里发生。在实习期间，给我留下最深刻印象的莫过于我上的第一堂课。虽然上课前我不断告诉自己要镇定、循序渐进，但当上课铃声响起，我面对台下四十双好奇的眼睛时，紧张无处不在。即使深呼吸也无济于事，我只能机械地重复教案内容，眼睛始终紧盯着教案，生怕漏掉一字，即使教学内容早在脑海里演练过许多遍，备课时设想的提问和学生互动也全然抛到了九霄云外。好不容易下课铃响起，我松了口气，才意识到，我竟然完成了我第一个教学课时。课后，指导老师指出了我的不足，同时也给予了我很大的鼓励。吸取第一次课的经验教训和老师的指导，我的第二次课明显进步很多，我终于能够自然地面对学生，不再盲目地盯着教案。没有了紧张的干扰，我上课的语速明显放慢，音量也自然地提高，台下学生的反应也更积极。指导老师也给予了很大的肯定，让我信心倍增，并顺利地完成了以后的课程。
实践才能见真章，我本以为自己已经掌握了教育学原理，但在实际应用中才发现，以前的所学只是空谈，而老师们对素质教育的深刻理解让我们受益匪浅。老师们一直强调，教学手段和内容并不重要，最关键的是激发学生的学习兴趣；教学应以学生为主、老师为辅；上课时应留给学生充足的思考空间；善于发现学生的优点，并及时充分地表扬……这些都是他们反复强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念。
而老师们丰富的教学经验更让我佩服不已。为了上好每一节课，让学生对枯燥的课本内容产生兴趣，老师们都要花上几倍的时间备课，仔细批改学生的作业，指出错误之处，更重要的是从作业中发现学生的闪光点，鼓励他们*思考。在实习期间，我听了几位老师的课，收获颇丰。老师们上课生动活泼，教学内容详略得当，侧重点分明，从学生的反应就能窥见一二。这正是我们所缺乏的，也是书本上没有教给我们的。
在教学中，我努力将老师传授给我们的教学理念和方法融入其中，尽量做到内容生动、贴近学生兴趣，以学生为中心展开一切活动，在教学中以引导为主，避免一意孤行，并注意观察学生，及时发现他们的不足，耐心指导，但更多的是发现他们的优点，对他们进行表扬，不断在他们的学习过程中鼓励他们，提高他们的学习兴趣。在老师教学理念的影响下，我也学会了重视学生在教学中的重要作用。虽然我没有担任实习班主任，但我在能力范围内加强了与学生的联系，在短时间内与他们建立了深厚的感情。我负责的班级是一个活泼的班级，但在我实习初期，由于彼此不熟悉，他们在课堂上并不活跃。随着我们相互了解的深入，情况发生了很大的变化，他们变得非常积极主动，不仅在课堂上敢于发言提问，还经常提出一些有趣的问题，或者更积极地加入到自己的创意中。正如所说，“教学相长”，我从学生身上学到了更多。有时学生的创意会让你忍俊不禁，而他们也善于发现问题，有时提出的问题甚至会难倒我，但这也激励我进一步研究教材。而且，学生们都很可爱，路上遇见时总会热情地与我打招呼，即使是最害羞的学生，在课堂上偶尔讲错自己也不觉得尴尬，反而轻松地解决我的尴尬，课堂气氛非常融洽。正是因为有这么一群可爱的学生支持着我，我更加深刻地感受到了作为一名老师，即使是实习老师，我也应该更积极地准备教学内容，认真备课，不负他们对“老师”这个称呼的期待。
教育局实习的自我鉴定2
光*如梭，一个月的实习即将画上完美的句号。通过这段实习经历，我得到了充实的历练，这是一次非常有意义的实践活动，为我未来成为一名合格的*教师奠定了良好的基础。同时，也是我大学生涯中最难忘的时光之一。
在实习期间，我对自己要求严格，努力做到最好。虚心接受指导老师的建议，认真备课并精心授课，真诚对待每一位学生，尽心尽责地完成各项工作任务。在教学过程中，我不断吸取经验教训，不断进步。我学会了如何引导学生，活跃课堂氛围，使学生更好地掌握知识。当然，要成为一名优秀的教师，还需要不断努力，学习更多的经验和技能。在担任班主任的工作中，我懂得以博爱和宽容的心态对待每一位学生，确保每个学生都能得到良好的发展。然而，由于时间有限，我觉得还有很多东西需要继续学习。
在这段实习经历中，我受益匪浅，有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对渴望知识的学生，我深感责任重大而道路漫长。教育不仅是知识的传授，更是引导学生成长的过程。作为教师，我们需要拥有丰富的知识储备和无限的爱心。今后，我将更加勤奋学习，努力成为一名优秀的“园丁”，为祖国的花朵们浇灌更加绚丽的明天。
饮水思源，能够圆满结束这次有意义的实习活动，离不开实习学校领导和老师们的关心和指导，离不开带队老师的关怀和指导，也离不开队友们的支持和帮助。在此，我要向他们深表谢意。虽然今天我只是一名普通的实习生，但我对未来成为一名优秀的*教师充满信心。我将努力用智慧和汗水回报社会，报效祖国。
体育教育实习自我鉴定3
自我鉴定写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论*质。下面是小编整理的体育教育实习自我鉴定范文，希望对你有帮助!
体育教育实习自我鉴定(一)
转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角*转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，*场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。
十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体*，而我从未接触过这套体*，实习报告网必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体*传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体*视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带*动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练*，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体*时，心理更多的是欣慰和自豪。
在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出*上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的*教师而努力奋斗!
体育教育实习自我鉴定(二)
xx-xx年xx月xx日，我按照学校的要求，抵达XX市第XX中学进行为期六周的教育实习工作。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定：
首先，在体育课教学工作方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和-谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基矗见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培养学生的爱国情*，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要*和艰巨*，同时也提升了我的组织与管理能力。
通过毕业实习工作，我也发现了自己所存在一些不足。如：知识面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。
春季教育实习自我鉴定4
教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。
在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动*，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。
实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的.实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。
实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这七周的实习，我受益匪浅，对教师这个角*有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。
【春季教育实习自我鉴定】