争先创优工作方案范文第1篇
1、质量目标
根据设计文件、施工验收规范要求以及现场资源配置情况，本合同段工程质量要达到单项工程一次验收合格率100%，优良率95%以上，杜绝因人为因素造成的重大质量事故。争创北京市优质工程。以“精心组织、优质高效、科学管理、文明施工、确保安全、按期完工”为指导思想，依靠科技进步和科学管理，确保实现“开工必优、全面创优”的全面质量管理目标。
2、工期目标
按照工期安排，克服困难，努力创造施工条件，确保满足合同工期要求，完成合同规定的全部工作。
3、安全目标
在施工过程中始终贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，建立健全安全生产责任制，强化安全保证体系和措施，制定明确的安全目标，实行目标管理，结合营业线铁路施工特点，切实做好安全施工的保障工作。我们的安全目标具体要做到“五杜绝”、“一确保”：
(1)“五杜绝”：即杜绝责任行车特别重大、大事故，杜绝责任客车险性事故，杜绝责任职工伤亡事故，杜绝火灾爆炸事故，杜绝压力容器爆炸事故。
(2)“一确保”：确保工程自始至终的施工安全。
4、成本
加强施工管理，控制工程成本，确保工程成本低于合同价。
5、文明施工
成立组织、制定措施，争创文明施工工地。
6、环境保护
工程施工过程中，加强管理，对取土、弃土、排污等严格按设计文件和甲方与当地环保部门签订的有关协议和要求进行处理。按照公司环境目标的要求做到水污染事件发生为0件，固体废物100%收集，节约能源减少资源消耗。
7、资料
1 对施工资料标准化管理，确保各项施工资料记录的完整、及时、准确。
二、创优组织机构
成立以项目经理和总工为首的创优组织领导小组，明确工程技术人员在质量控制过程中的主导性，发扬施工人员在作业中的自律性和自主性。加强各层次间的相互合作。工程创优组织体系见下图：
工程创优组织体系
三、创优工作程序
为保证创优规划的实施，更好地开展安全质量工作，我单位对关键工序按照规范和设计要求制定现场施工标准，将各工序安全质量、施工工艺、具体要求细化列表下发至作业队。以便工班按质量标准开展自检，不断提高施工质量。质检人员按质量标准严格把关，杜绝不合格产品出现。
四、创优保证措施
1、 制度保证措施
(1)按照GB/T19001管理体系，结合本工程实际情况，建立工程管理程序，严格实行项目管理办法，设立以项目经理为组长的行政管理系统，抓好施工全过程中的质量控制、检查和监督。
(2)建立图纸会审制度，及时组织相关人员对图纸进行学习，充分领会设计意图，明确技术要求，对设计文件中的差错与问题，及时与设计单位联系，积极提出修改意见，避免技术事故或产生经济与质量事故。
(3)建立技术交底制度，包括施工方案讨论制、技术交底复核制、测量三级复核制等。以保证技术责任制的落实，技术管理体系的正常运行，技术管理工作有效。
(4)严格执行工程监理制度，项目部自检、复检合格后及时通知监理工程师检查签认，隐蔽工程的质量验收必须经监理工程师签认后方能隐蔽。
(5)建立奖罚制度，明确奖罚标准，做到奖罚分明，杜绝质量安全事故发生。
2 2 、组织保证措施
(1)健全创优组织管理机构，完善创优保证体系的内容，严格按照创优保证体系的内容开展工作，把创优工作和责任落实到每个单位、每个部门和每道工序的每一个人，使整个工作的开展形成全员参加，全工序进行，事后有总结。
(2)加强施工技术管理，严格执行以总工程师为首的技术责任制，使施工管理标准化、规范化、程序化。认真熟悉施工图纸，深入领会设计意图，严格按照设计文件和图纸施工，吃透设计文件和施工规范、验收标准。施工人员严格掌握施工标准、质量检查及验收标准和工艺要求并及时进行技术交底，在施工期间技术人员要跟班作业，发现问题及时解决。
(3)项目部设专职质检工程师、安全工程师，工程队设兼职质检员、安全员，保证施工作业始终在质量及安全管理人员的严格监督下进行。质检工程师拥有质量否决权，发现违背施工程序，不按设计图、规则、规范及技术交底施工，或使用材料半成品及设备不符合质量要求者，有权制止，必要时下停工令，限期整改并有权进行处罚，杜绝半成品或成品不合格。安全工程师拥有一票否决权，当安全与进度发生矛盾时，安全第一。
(4)制定实施性施工计划的同时，编制详细的质量、安全及文明施工保证措施，没有质量、安全及文明施工保证措施不准开工。质量、安全文明施工保证体系和措施不完善或没有落实的应停工整顿，达到要求后再继续施工。
3、技术保证措施
(1)建立项目总工程师领导下的技术负责人负责的责任制度
(2)技术负责人负责贯彻执行技术规范标准和集团公司、分公司的技术决定，制定施工项目的技术管理制度。
(3)定期组织有关人员熟悉图纸，编制单位工程和分项工程的施工组织设计。
(4)对于施工中的重要工序，技术负责人必需向施工项目内有关人员进行施工技术交底。
3 (5)技术负责人应参加隐蔽工程验收，处理质量事故并向上级报告，负责组织工程档案中各项技术资料的签证收集整理并汇总上报。
(6)项目部技术人员定期组织技术学习，总结交流技术经验。
(7)工程创优，内业也要创优。内业要服务于创优工作，各部门保证相应人员及时到位，从施工开始即全面收集各种原始资料，作好施工日志，制定岗位责任，使竣工文件及其它档案资料达到成文规范、整洁齐全、优质标准的要求。
4、 材料采购保证措施
(1)采购部门综合比较，选择最优的合格物质材料供应商，与之签订长期有效且批量供货的供货合同。
(2)设备物资部在合格分供方中按“物资采购计划”采购物资，材料员进行现场物资管理工作。发现不合格品时，按不合格品控制程序进行控制，使采购物资符合质量要求。
(3)设备物质部应索取每批产品填写完整、合格的各种证件。
(4)认真做好进货检验和试验，严格把好产品的验收关，不合格产品、来历不明的产品和证件不齐全的产品不准进入现场。
5、机械设备创优保证措施
(1)本工程类别多样，需要数量众多的机械设备。加强设备管理对对整个工程施工和创优意义重大。
(2)编制机械安全技术操作规程，组织专人深入现场，督促检查设备安全工作情况，发现问题，及时纠正，消除隐患，使机械设备达到安全、优质、高效、低耗地运行。严禁违章指挥、违章操作、违反劳动纪律和无知蛮干等操作行为。
(3)各种机械操作人员和车辆驾驶员，必须取得操作合格证，不准操作与操作证不相符的机械，不准将机械设备交给无本机械操作证的人员操作，对机械操作人员要建立档案，专人管理。
(4)驾驶室或操作室应保持整洁，严禁存放易燃、易爆物品，严禁酒后操作机械，严禁机械带病运转或超负荷运
4 转。
(5)严格执行交接班制度。认真填写交接班记录，做到例保、“十字作业”。交班清楚后，接班人应检查移交的运转、维修、油耗等记录情况及设备情况，并开车试运转，确认妥善无误后方能进行工作。
(6)机械设备在使用中不得超载作业，或者任意扩大使用范围，应严格按照机械使用说明书的规定条件使用。
(7)机械集中停放的场所，要有防火设备和防盗措施，要设专人看守。
(8)对施工机械用油科学管理，合理使用。施工机械油水管理技术包括：正确选用油品、正确掌握换油期、定期进行油水检测、正确掌握加油量、建立专业化油水管理组织对所有机械进行正常管理。
(9)加强对施工设备管、用、养、修的动态管理，建立设备台帐和技术档案，建立检测、大修项修、技术开发、配件库存、人员培训等信息库，提高机械管理水平。
(10)重要机械应有整机或部分配件备用，保证机械正常运行、
6、质量创优保证措施
(1)将创优作为施工管理工作的重点，树立整体观念，从细小的每项工程的每道工序抓起，各作业队、工班共同努力，严格要求，确保创优工作全面、深入、自始自终地开展。
(2)建立并实施质量保证记录系统，对记录的编写、收集、分发、标识、归档、贮存、保管和处理等做出明确的规定。每月一次向业主提交质量趋势分析报告。
(3)建立不合格产品质量控制程序，及时将不合格项报告及建议处置方案和有关技术处理方案报业主及其代表审查认可，并接受业主及监理对纠正行动的验证。对严重有损于质量和重复发生的不合格项以及质量下降趋势的状况，必须认真分析、鉴定并查明起因，采取纠正措施，防止重复出现。
(4)推行全面质量管理的科学管理方法，抓好关键部位、关键工序的质量关，严格执行“三检”制度。填写检查
5 验评表，逐级签字，坚持上道工序不合格，下道工序不施工的原则。
(5)建立质量评定制度，定期对施工质量进行评定，树立样板工程，及时反馈工程质量信息，把评定结果作为制定项目施工计划的依据之一。明确工程创优目标，层层落实创优措施，责任到人。建立质量奖罚制度，明确奖罚标准，作到奖罚分明，杜绝质量事故发生。
(6)推行全面质量管理，根据本工程特点和工艺成立相应的QC小组，定期进行QC小组成果发布，巩固和扩大QC小组活动成果。制定相应的分项质量管理目标来开展工作，从上到下进行检查考核，项目部每月召开一次质量工作会议，解决工作中存在的质量问题，提出对策和下一步的目标。
7、安全创优措施
(1)认真贯彻执行国家及北京市有关行业管理部门颁发的安全生产、安全技术劳动保护方面的法令、法规、规章制度。严格执行《北京市建筑工程施工安全操作规程》和集团公司的安全管理规定。
(2)在本工程施工前确定安全防范重点。对重点工程、关键部位、机电作业、高空作业及其它危险性较大的作业等，编制安全作业指导书。
(3)对出现的安全事故按“事故原因不清不放过，事故责任者不明确不放过，事故责任者和群众没有受到教育不放过，没有防范措施不放过”的原则进行调查、分析、处理、上报，并提出今后预防措施。
(4)正确指挥和组织生产，坚持“安全第一”的原则。严格控制加班加点，防止因人员、机械过度疲劳、各种动力车辆超速或超高超宽装载而发生的事故。
(5)根据工地情况，做好施工场地平面布置，合理安排场地内临时设施，进行安全保卫工作，布置安全防护设施和统一的安全标志。在施工现场醒目的地方设置固定的大幅安全警示标语及各种安全操作规程牌。
(6)现场生产、生活区按《消防法》规定，布设足够的消防水源和消防设施网点，消防器材有专人管理，组成业
6 余消防队，定期训练，保证所有施工人员熟悉并掌握消防设备性能和使用方法。
(7)严格按照防火、防爆的有关规定设置油库、料库等临时性设施;临时设施区域内配足消防器材。
(8)施工用电按《施工现场临时用电安全技术规范》要求进行设计，检测。所有电力设备设专人检查维护，并设示警标志，操作电气设备。
(9)加强工地用电管理，照明、高压电力线路的架设顺直，线路架设高度和照明度符合标准，严防行走运行机械损坏输电线路。
(10)临时用电线路的安装、维修、拆除，均由经过培训取得上岗证的专业电工完成。非电工不准进行电工作业。
8、环境保护创优措施
(1)加强环境保护宣传教育，学习环境管理体系文件、地方政府环保法规及有关规定，使广大干部职工认识到环境保护的重要性和必要性，增强环境保护的自觉性，提高全员环保意识。
(2)对施工场地进行详细测量，编制出详细的场地布置图，合理布置施工场地生产、办公设施布置在征地红线以内，尽量不破坏原有的植被，保护自然环境，并且按图布置的施工场地围挡及临时设施要考虑到同周围环境协调。
(3)施工场地采用硬式围挡，施工区的材料堆放、材料加工、出碴及出料口等场地均设置围挡封闭。施工现场以外的公用场地禁止堆放材料、工具、建筑垃圾等。建筑垃圾应及时清理，运至指定地点。
(4)场地出口设停车场，周边设洗车槽，并设专人对所有出场地的车辆进行冲洗。
(5)落实“门前三包”责任制，保持施工区和生活区的环境卫生及时清理垃圾，运至指定地点进行掩埋或焚烧处理。
9、文明施工创优措施
文明施工有利于维护市容和环境卫生的美观整洁，涉及到首都人民群众的切身利益，同时又是我单位树立形象，提
7 升项目经营管理的重要途径。为了从文明施工这个窗口反映出我单位的综合管理能力以及员工的文化素质和文明素质，我单位制定了完善的文明施工管理措施。
(1)成立以项目经理任组长，副经理、总工程师等各部门主管及作业队长参加的文明施工管理小组，建立健全施工现场文明管理责任制度, 创造良好的文明施工环境和氛围，保证本工程的顺利实施。
(2)施工现场设置围挡、护栏。建设施工工地围挡及护栏未经批准不侵占城市道路和城市公共绿地。经批准临时占用的，占用期限届满后及时清理被占现场，并恢复原状。
(3)体现自我形象设计的内容，现场有统一的企业标识。
(4)现场布局合理，管理有序，场地布置统一规划，材料、机具堆放整齐。对各项生产、设施、道路、管线、电力线路及各类物资放置场地实行平面动态管理。
(5)保持施工现场的清洁整齐;采用有效措施处理废水，使其不得超标排放，并确保施工现场无积水，生活、生产垃圾集中堆放并及时消纳;为驻地监理和我单位员工创造良好的生活环境。
(6)用网络计划合理组织施工进度，合理安排材料、机械及劳动力入场，避免现场盲目指挥调度，使施工现场高效作业。
(7)让每个员工明确自身的工作责任和管理标准，给员工灌输文明施工的现代化施工管理理念。
(8)文明施工现场管理资料规范化、标准化，作到真实准确、齐全有效;办公室内按要求布置各类图表，及时反映现场实际状况及工程进度。
争先创优工作方案范文第2篇
一、指导思想和总体要求
以“解放思想、扩大开放、迅速提高质量、迅速占领市场”为指导思想，坚持发展就是硬道理的基本原则，全面贯彻科学发展观，以人为本，强化管理，提高服务质量，大胆、积极、稳妥地推进中心的改革和发展，做到市场有新的发展，管理服务水平有新的提高，经济效益有新的突破，中心面貌有新的变化，及时做好学校西进的各项准备工作，为教学工作的正常运行提供强有力的后勤保障。
二、工作目标
紧紧围绕中心工作，加强常规管理，注重工作实效，以“重视质量，深化改革，加速发展”为工作重点，努力做到：加强学习，提高服务意识;加强管理，提高服务水平;加强考核，提高服务效率，使服务工作力求做到有预见性、有高效性，以确保各项服务保障工作顺利开展，并实现“优质服务年”的各项工作目标，为总公司的健康、稳定、可持续发展作出我们应有的贡献。物业管理中心2010优质服务年创优计划
时间
活动内容
日常工作
责任部门
审核结果
三月份
物管中心办公室、各个部门会议宣传动员，三张板报宣传教育，各个部门拟定创优方案和联系一个物业服务对象实施创优服务，取得经验，启动创优工作。
1、发挥社会监督作用，邀请监督员对物管中心各部门的工作明察暗访，提出针对问题的改进意见。对好的作法加以宣传和推广。
2、每月搞2次培训。
3、每月搞2次质量检查。
4、中心办公室召开两月1次的物业服务示范单位经验交流会，学习推广经验。
5、实施计划在执行过程中可以修订完善。四月份
各个部门搞2次职业培训;搞一次副经理以上管理人员到社会物业小区参观学习考察;派遣人员到社会物业小区实习，学以致用;发放优质服务卡，方便业主服务需要;中心办公室召开2月1次的物业服务示范单位经验交流会，学习推广经验，聘请业主代表参加会议，找出不足，及时整改提高。五月份
搞一次岗位练兵和职业竞赛，全面提高物业服务的专业技能和服务水平;搞一次“便民服务”(亦可以会同总公司一起搞);搞一次顾客满意度调查，同时成立业主委员会。
六月份
开展“优质服务年”咨询活动，了解和解决师生员工反映的热点和难点问题;中心办公室召开2月1次的物业服务示范单位经验交流会，学习推广经验，找出不足，及时整改提高。各个部门搞一次针对难点和薄弱环节的优质服务活动，促使其物业条件根本改善，并且长期保证质量。七月份
全面检查、巩固落实本学期创优情况，写出物业创优工作小结。部门搞出假期安全、抗旱保苗及假期物业服务创优方案，并付诸实施。八月份
全面检查督促、贯彻落实“假期物业服务创优方案”，保障师生员工暑假正常生活。九月份
结合新生入学江津校区建设，进行物业服务创新大讨论，搞好物业服务创新培训和物业服务创新的改进实施。十月份
进行物业技术创新大讨论，搞好物业技术创新培训和物业服务技术的改进实施。十一月份
进行物业管理创新大讨论，搞好物业管理创新培训和物业管理的改进实施。搞一次顾客满意度调查。十二月份
进行温馨、和谐物业大讨论及其培训，搞好温馨、和谐物业。管理层研究先行进入江津校区物业人员名单。一月份
争先创优工作方案范文第3篇
一、指导思想
以科学发展观思想为指导，结合“微笑服务，温馨交通”活动和“党员廉政准则”，以贯彻落实党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线，围绕“微笑服务，温馨交通”目标，以创建“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)先进基层组织、争当“五个模范”(自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范)优秀共产党员为主要内容，彰显基层党组织创造力、凝聚力、战斗力，党员的执行力、落实力、自律力。使我站全体职工能够坚持按照科学发展观的要求，开拓创新、奋发进取，不断开创治超工作新局面，努力为全局的治超工作做出新的贡献。
二、目标要求
我站以市局组织的这次“创优争先”活动为契机，以全站干部职工的学习教育为基础，解决领导班子和党员干部在管理上、工作上、思想上等方面存在的问题;同时使全体党员干部统一思想认识，建立工作的长效机制，切实把思想统一到市局决策部署上来，进一步增强紧迫感和责任感，坚定信心，迎难而上，开拓创新，积极作为，变挑战为机遇，化被动为主动，提高驾驭复杂局面和解决复杂问题的能力，走出一条有效的发展新路子。具体要求为：
1、加强学习教育，解决思想上、作风上、管理上存在的问题;
2、统一思想认识，建立长效机制，进一步提执法队伍素质，提高服务质量。
3、积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。加强宣传，学习型组织
4、加强宣传，针对治超工作中的难点和实际情况，做好群众引导工作;实践社会主义核心价值体系，促进良好社会风气和良好的治超环境的形成;主动排查、化解矛盾纠纷维持社会稳定;在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明、坚决捍卫国家和人民的利益。
5、服务人民群众。要尊重依靠群众，倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督
6、开创治超工作新局面，更好的为和谐做贡献。
**********站争先创优实施方案
按照市局部署，结合我站实际情况，我站按计划分三个阶段进行： 第一阶段：宣传部署阶段(2010年6月下旬至7月上旬)
1、宣传动员(6月25号~6月29号)
召开站务会议、全体党员会议和职工会议，传达上级文件精神和工作总体计划部署。强调开展创先争优活动的重大意义，统一思想，提高认识，充分调动广大党员干部参加活动的积极性和主动性，使全站职工积极投身到“争先创优”活动中来。
2、成立专项组织机构(6月30号)。成立创先争优活动领导小组及办公室，明确职责，建立健全责任体系。
3、制定实施方案与实施计划。
第二阶段：深入实践，全面推进阶段(2010年7月中旬~2011年6月)
(一)抓学习，提素质，坚持集中学习与分组学习、分组讨论与自学相结合，树立终身学习理念，全面提高整体素质，积极推进学习型党支部建设。(2010年7月~2011年2月)
1、学习内容：加强党的基本理论、党的路线方针、政策的学习，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高思想政治理论水平。加强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力。
2、学习方式：坚持每周分组集中学习、讨论，每月全站集中学习制度，通过采取集分散学习、定期讨论交流、专题讲座等灵活多样的学习形式，增强全体党员干部学习兴趣。分散学习由各中队自行组织，定期交流，达到互相学习，共同提高的目的。
3、学习要求：全体党员应有理论与业务学习笔记本，记载自己的学习情况，在学习与交流中的心得体会，查找不足，肯定收获。讲的是务实而不是形式。是对教育教学的真正促进作用。达到提高教育教学效果，形成良好学习风尚。
(二)抓管理、树形象，深化单位管理机制，努力建设一支政治业务强、素质硬，作风正，形象好的执法队伍。(2010年7月~2011年6月)
1、完善管理机制，创建服务与约束的双重管理体系。
2、建立考核考评机制，建立“争先创优”机制。
3、按照具体目标中的“五好”标准，加强领导班子建设。
4、坚持民主集中制，增强党支部的凝聚力、战斗力，不断加强领导班子的团结，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。
5、切实抓好党风廉政建设，公开办事制度，对群众社会关注的热点工作充分利用媒体等手段公开，自觉接受群众监督、舆论监督。做到立党为公、执政为民、清正廉洁。
6、加强站务常规管理，深化效能建设：使党员争先创优活动融入到站务工作中的各个方面，融入到安全稳定的各个部分，融入到创建平安、文明、绿色、和谐站点的各个环节。在站务各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，树起党员旗帜，促进站务各项工作再上新台阶。
7、实行“党员先锋岗”。结合我站实际，通过佩戴党徽，设立党员先锋岗、党员挂牌上岗、党员责任区等形式，充分发挥先锋模范带头作用。(2011年元月开始实施)
第三阶段：深化提升阶段(2011年7月~2012年6月)
1、学习创新：
在站组织的统一规定的学习时间外，各中队要自主创新学习方式，在集中学习、自学、讨论的基础上，一方面，利用业余时间进行党课学习，职业道德学习，另一方面，利用身边的优秀事迹、现身说法去影响和教育身边的人，提高学习兴
趣，更好地发挥党员在实际工作中的先锋模范作用，更好地带动本部门的职工敬业爱岗、乐于奉献。
2、管理制度创新：
继续加强制度建设，以治超工作为中心，继续完善制定各种制度，实行奖惩分明，与职工的评先评优联系起来，以科学的制度管理促进争先创优活动的积极开展，使全站职工能以高涨的热情，务实的工作作风投入到治超工作之中。
3、工作作风创新：
①各部门(各中队、站直)积极开展党员自查，积极开展批评与自我批评。 ②各部门通过交流、谈心得体会、改进方法、转变工作作风。
③认真倾听职工呼声，了解职工心声，努力做到为职工办事、服务于群众，做同事信任、职工尊敬的好领导。
④认真开展职工座谈会
4、活动创新：
①争先创优活动与党支部日常工作，与三会一课结合起来。 ②各部门开展争先创优竞赛活动。
③开展各部门先进党小组，站优秀党员评选活动。 ④开展党员集体宣誓，重温入党誓言。 ⑤开展“党员先锋岗”活动。
5、宣传报道创新：
①通过各种宣传媒体渠道及时报道在活动中涌现出的先进典范。 ②及时点评各部门开展的争先创优情况。
第四阶段：总结完善阶段(2012年7月至党的十八大会议召开前) 总结回顾创先争优活动的总体开展情况，认真总结、表彰，并确定党员争先创优的长效机制，确保党员在站务管理等各项工作中发挥先锋模范作用。
争先创优工作方案范文第4篇
坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“立足本职发挥堡垒先锋作用，推动学校发展大繁荣”为目标，以“五个创先争优”为载体，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为主题，以培养“业务优、作风优、素质优”的党员队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创学校工作新局面。
二、工作目标
1、把党支部建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。
2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、勇于创新的党员干部队伍。
三、组织领导
组 长：杨 萍
副组长：邱景波、王树森
组员：马光明、程武、王建雄、常海、赵亮、杨宇。
四、活动主题
发展内涵，树立形象，争创一流、工作争先、服务争先、业绩争先。
五、活动内容
(一)开展党性教育活动。
1、在开展党性教育活动中，既把握党性教育的共性要求，还考虑个性要求，在制定党性教育共性标准的基础上，分层分类制定党性教育的个性标准。党性教育共性标准就是，党性坚强、政治过硬，知人善任、能力过硬，公道正派、作风过硬;个性要求分层就是按照校级干部、中层干部、普通党员制定党性教育标准，领导干部和党员带头增强党性、改进作风，带头听取意见、查找问题，带头加强学习、提高能力，真正发挥好表率作用。
2、召开党性分析专题组织生活会。通过召开座谈会、问卷调查、个别走访等多种形式，了解群众对党性教育活动开展的意见和建议。组织在适当范围内开展党性教育专项测评活动。每名干部根据征求到的意见和专项测评结果，对照制定的党性教育共性和个性标准逐项剖析，认真撰写党性分析报告。在准备充分的基础上，以支部为单位召开党性教育专题组织生活会，对党性锻炼情况逐个进行评议，进一步查找不足，明确今后的努力方向。
3、建立健全党性教育长效机制。认真总结党性教育活动好的经验和做法，在丰富党性教育内容、改进党性教育方法、加强实践锻炼、完善测评体系、增强党性分析的针对性等方面积极探索建立健全党性教育长效机制，切实把党员干部队伍建设成为一支政治过硬的队伍，把党支部建设成为党性最强的部门。
(二)开展岗位奉献活动 按照开展 “ 岗位奉献，为党旗增辉 ” 活动的目标要求，精心组织实施，力求收到实效。要从党员个人的工作实际出发，确定适合本人工作特点的具体活动形式，找准广大职工群众的关注点，调动党员的积极性和参与热情，切实增强活动的针对性和实效性。“ 党员责任区 ”为主题体现党员的奉献精神，将全体党员划分为三个党小组，并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校党支部会同各处室领导对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰，并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。
(三)开展服务群众活动
开展以“争当课改先锋，提高育人质量”为主题的服务群众活动。
以党员示范课为载体，提高服务质量，激励党员教师引领教学改革潮流，提升业务素质，积极进取，开拓创新，自觉弘扬课堂研究风气，发挥先锋模范作用，促进“科研型”党员队伍的建设，带动全校新课程改革的进一步深化，有效提高课堂教学效率，促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、要强调主体参与，呈现新模式，实现课堂教学高效化，所提供的参赛课必须具备有效性、适用性和示范性且必须要有课件。
2、各年级组要加强组织，通过活动，调动广大教师参与教学研究的积极性，强化过程管理，提高活动的效果。
3、要把评选活动和校本教研结合起来，和加强新课程学习结合起来，和开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来，努力放大活动效应。
(四)开展亮牌示范活动
工作职责“亮牌”。按班子成员分工，把学校各负责人的工作职责进行张榜公布，学校的主要工作流程、教师的职责任务、学校的管理目标等进行张贴公示，并要求全体党员公开承诺，接受群众监督，在公开、透明的环境中，营造教书育人的教学氛围。
党员身份“亮牌”。在工作时间全体教师佩戴标明岗位的身份证件，其中党员证件印有明显的党徽标志，亮出了党员身份。其次，提出党员教师创先争优的目标任务，要求党员教师队伍重点在职业道德、师德师风、教学科研、创新能力、服务学生意识等方面创先进争优秀。并围绕“培养什么人，如何培养人”这一根本问题，强化教书育人观念，树立高尚师德，自觉为人师表，刻苦钻研业务，争做培养合格学生的先锋。
学习目标“亮牌”。以加强学校文化建设为抓手，围绕服务理念、制度建设、机制创新，开展学校内部业务学习与经验交流，并要求党员进行与工作相关的教学研究及科研活动，形成论文、课题、师德案例等成果，并评选优秀师德案例及论文，形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责，加强自身学习建设，把普通党员爱岗敬业与奉献，诠释在一言一行中，把创先争优活动的“先”和“优”具体化，形象化，使学校党组织和党员学有标杆。
争优目标“亮牌”。以“规范、原则、沟通、和谐”为学校作风建设的目标，深入开展“阳光服务”活动，用“阳光服务”理念凝聚人、激励人。以学校三大教研组作为活动载体，结合党员学习交流成果，每学期进行一次评比，并悬挂流动红旗，促进学校各教研组在服务态度、办事效率、工作标准、落实制度、作风建设等方面做表率。
(五)开展组织创新活动
开展基层党支部创新活动立项工作，是学校巩固和深化学习实践科学发展观活动的重要内容，是通过实施项目化推进，提升基层党建工作科学化水平的有效举措。
主要内容：
1、要进行观念创新，在解放思想、与时俱进上下功夫，保证组织工作有新视野，思想观念上的创新，是组织工作改革创新的前提和基础。
2、要进行思路创新，在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫，保证组织工作新动作。组织工作整体思路的创新是观念创新的延续和发展，是保证组织工作有新发展的关键。
3、要进行工作创新，在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫，保证组织工作有新抓手。要着眼于新的实践和新的发展，拓展组织工作领域，延伸组织工作触角，调整组织工作内容，改进组织工作方法，紧紧围绕重点工作积极探索做好新形势下组织工作有效途径。
争先创优工作方案范文第5篇
为了激发我校党组织和党员的生机活力，保持广大党员教师的先进性，推进我校党支部建设，使党支部和广大党员教师在我校教育教学工作中，更好的发挥先锋模范带头作用，根据市委、市教育局有关文件精神要求，特在我校党员教师中深入开展“创优争先”活动，现结合我校实际，将活动实施方案制定如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以深入学习实践科学发展观为主线，以“做科学发展先锋队，当进位争先排头兵”为主题，以提高我校教育教学质量，办人民满意教育为目标，充分发挥学校党支部和广大党员教师模范带头作用，确实推进我校教育工作又好又快发展。
二、活动目标
1、“五好”目标：领导班子好;党员队伍好;工作机制好;工作业绩好;群众反映好。
2、党员做到“五带头”：带头学习提高;带头争创佳绩;带头服务群众;带头遵纪守法;带头弘扬正气。
3、活动做到“五结合”：把党的建设与师德师风建设结合起来;把提高我校教育教学质量与服务乐园大局相结合;解决当前问题与建立长
效机制相结合;把打牢基础与打造亮点相结合;阶段性工作与整体工作相结合。
三、组织机构
组长：柯贤江
副组长：张葵军、周平高、柯发林、张茂雄、柯亨星、柯美明 成员：柯亭钦、周佐义、陈世浪、王能涛、张国宾、江丽云、田霞下设办公室，柯亨星同志兼办公室主任。
四、方法步骤
本次活动围绕迎接中国共产党成立九十周年、向党的十八大献礼，两个节点展开，分以下三个步骤进行：
(一)宣传发动，周密部署(2010年6月下旬)
1、组织召开活动动员大会，进行具体安排部署;
2、按照上级要求，结合我校实际，制定具体可行的工作方案;
3、认真组织学习，内容包括：胡锦涛、李源潮等领导同志的重要讲话精神;九江市委、瑞昌市委、局党委有关意见等。
(二)精心组织，科学实施(2010年7月至2012年6月)
1、本阶段分两部分展开：迎接中国共产党成立九十周年，开展“创优争先”活动;迎接党的十八大召开，开展“创优争先”活动;
2、以“四优三高”为目标：校园文化优选、教学效果优良、教学资源优配、校园环境优美;提高教育质量、提高办学水平、提高社会满意度;
3、积极开展各类活动：创“先锋团队”活动、争做“模范党员”活
动、评选“德教双馨教师”活动、党员和非党员结对帮扶活动等等。
(三)总结提高
每年“七一”期间，学校党支部要对我校“创优争先”活动开展情况进行书面总结，组织召开全体党员总结表彰大会，评选表彰一批优秀共产党员。并将总结材料报送市教育局党委。
乐园学校党支部
争先创优工作方案范文第6篇
坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“立足本职发挥堡垒先锋作用，推动学校发展大繁荣”为目标，以“五个创先争优”为载体，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为主题，以培养“业务优、作风优、素质优”的党员队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创学校工作新局面。
二、工作目标
1、把党支部建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。
2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、勇于创新的党员干部队伍。
三、组织领导
组 长：杨 萍
副组长：邱景波、王树森
组员：马光明、程武、王建雄、常海、赵亮、杨宇。
四、活动主题
发展内涵，树立形象，争创一流、工作争先、服务争先、业绩争先。
五、活动内容
(一)开展党性教育活动。
1、在开展党性教育活动中，既把握党性教育的共性要求，还考虑个性要求，在制定党性教育共性标准的基础上，分层分类制定党性教育的个性标准。党性教育共性标准就是，党性坚强、政治过硬，知人善任、能力过硬，公道正派、作风过硬;个性要求分层就是按照校级干部、中层干部、普通党员制定党性教育标准，领导干部和党员带头增强党性、改进作风，带头听取意见、查找问题，带头加强学习、提高能力，真正发挥好表率作用。
2、召开党性分析专题组织生活会。通过召开座谈会、问卷调查、个别走访等多种形式，了解群众对党性教育活动开展的意见和建议。组织在适当范围内开展党性教育专项测评活动。每名干部根据征求到的意见和专项测评结果，对照制定的党性教育共性和个性标准逐项剖析，认真撰写党性分析报告。在准备充分的基础上，以支部为单位召开党性教育专题组织生活会，对党性锻炼情况逐个进行评议，进一步查找不足，明确今后的努力方向。
3、建立健全党性教育长效机制。认真总结党性教育活动好的经验和做法，在丰富党性教育内容、改进党性教育方法、加强实践锻炼、完善测评体系、增强党性分析的针对性等方面积极探索建立健全党性教育长效机制，切实把党员干部队伍建设成为一支政治过硬的队伍，把党支部建设成为党性最强的部门。
(二)开展岗位奉献活动 按照开展 “ 岗位奉献，为党旗增辉 ” 活动的目标要求，精心组织实施，力求收到实效。要从党员个人的工作实际出发，确定适合本人工作特点的具体活动形式，找准广大职工群众的关注点，调动党员的积极性和参与热情，切实增强活动的针对性和实效性。“ 党员责任区 ”为主题体现党员的奉献精神，将全体党员划分为三个党小组，并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校党支部会同各处室领导对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰，并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。
(三)开展服务群众活动
开展以“争当课改先锋，提高育人质量”为主题的服务群众活动。
以党员示范课为载体，提高服务质量，激励党员教师引领教学改革潮流，提升业务素质，积极进取，开拓创新，自觉弘扬课堂研究风气，发挥先锋模范作用，促进“科研型”党员队伍的建设，带动全校新课程改革的进一步深化，有效提高课堂教学效率，促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、要强调主体参与，呈现新模式，实现课堂教学高效化，所提供的参赛课必须具备有效性、适用性和示范性且必须要有课件。
2、各年级组要加强组织，通过活动，调动广大教师参与教学研究的积极性，强化过程管理，提高活动的效果。
3、要把评选活动和校本教研结合起来，和加强新课程学习结合起来，和开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来，努力放大活动效应。
(四)开展亮牌示范活动
工作职责“亮牌”。按班子成员分工，把学校各负责人的工作职责进行张榜公布，学校的主要工作流程、教师的职责任务、学校的管理目标等进行张贴公示，并要求全体党员公开承诺，接受群众监督，在公开、透明的环境中，营造教书育人的教学氛围。
党员身份“亮牌”。在工作时间全体教师佩戴标明岗位的身份证件，其中党员证件印有明显的党徽标志，亮出了党员身份。其次，提出党员教师创先争优的目标任务，要求党员教师队伍重点在职业道德、师德师风、教学科研、创新能力、服务学生意识等方面创先进争优秀。并围绕“培养什么人，如何培养人”这一根本问题，强化教书育人观念，树立高尚师德，自觉为人师表，刻苦钻研业务，争做培养合格学生的先锋。
学习目标“亮牌”。以加强学校文化建设为抓手，围绕服务理念、制度建设、机制创新，开展学校内部业务学习与经验交流，并要求党员进行与工作相关的教学研究及科研活动，形成论文、课题、师德案例等成果，并评选优秀师德案例及论文，形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责，加强自身学习建设，把普通党员爱岗敬业与奉献，诠释在一言一行中，把创先争优活动的“先”和“优”具体化，形象化，使学校党组织和党员学有标杆。
争优目标“亮牌”。以“规范、原则、沟通、和谐”为学校作风建设的目标，深入开展“阳光服务”活动，用“阳光服务”理念凝聚人、激励人。以学校三大教研组作为活动载体，结合党员学习交流成果，每学期进行一次评比，并悬挂流动红旗，促进学校各教研组在服务态度、办事效率、工作标准、落实制度、作风建设等方面做表率。
(五)开展组织创新活动
开展基层党支部创新活动立项工作，是学校巩固和深化学习实践科学发展观活动的重要内容，是通过实施项目化推进，提升基层党建工作科学化水平的有效举措。
主要内容：
1、要进行观念创新，在解放思想、与时俱进上下功夫，保证组织工作有新视野，思想观念上的创新，是组织工作改革创新的前提和基础。
2、要进行思路创新，在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫，保证组织工作新动作。组织工作整体思路的创新是观念创新的延续和发展，是保证组织工作有新发展的关键。
3、要进行工作创新，在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫，保证组织工作有新抓手。要着眼于新的实践和新的发展，拓展组织工作领域，延伸组织工作触角，调整组织工作内容，改进组织工作方法，紧紧围绕重点工作积极探索做好新形势下组织工作有效途径。