2025年世界地球日活动总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的2025年世界地球日活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2025年世界地球日活动总结1

20xx年4月22日，我们将迎来第xx个世界地球日。为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起学生的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，xx镇xx小学开展了一次以“世界地球日”为主题的活动。

主题班会

各班收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，4月22日利用早读课时间进行交流、讨论，举办了一次以“珍爱地球，人与自然和谐共生”中队主题会。

书写心声

3——6年级的学生以”珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题写出了一片片守护之心。

绿色发明

向家长宣传绿色环保知识，和家长一起收集丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等，通过动手动脑，进行绿色科技小发明创造活动。

以废换绿

学生把收集的废弃物品在家长的陪同下送往废品收购站，换取绿色花卉，完成“以废换绿”活动，无形中培养了学生的环保意识。

变废为宝

学生寻找自己和家人的旧T恤和爸爸妈妈—起制作一个漂亮的购物袋。

妙手绘绿

学生用纯净而稚嫩的画笔，表达对地球的热爱。

通过此次活动，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护我们的绿色家园，爱护我们的地球环境。让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

2025年世界地球日活动总结2

20xx年4月22日是第xx个“世界地球日”，我校政教和党务工会联手，紧紧围绕保护地球母亲，珍惜地球资源，促进生态文明，共建美丽家园的宗旨，开展了“保护地球，从我做起”主题教育实践活动。

各班级开展了“保护地球，从我做起”的主题教育班会，同时开展了“手抄报大赛”，选出了六幅优秀作品，张贴在橱窗，进行表扬宣传。这两个活动都在倡导“携手爱护地球，共建美好家园”，倡议全体师生从自身做起，从点滴做起保护环境，促进生态文明，共建美丽家园。下午又举行了“保护地球，从我做起”环境清扫活动。其中一、四、五年级负责北队路线，二、三、六年级负责南队路线，在全体师生的积极参与下，学校附近以及孩子们每天回家所走的路都干干净净。

通过这次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从日常生活中的一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”。

2025年世界地球日活动总结3

为了让幼儿从小珍爱地球，保护环境，树立环境保护意识。结合世界地球日，xxx幼儿园开展了保护环境善待地球为主题的绿色环保活动。

教师们根据不同年龄段幼儿特点，分别开展了变废为宝亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展览；我为地球添色彩捡拾垃圾义务劳动等活动，提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让每一个人都明白这样一个道理：保护环境不是能力问题，而是态度问题。

通过本次活动，不仅让小朋友体会这次活动的意义，也认识到了环保绿化的重要性；更是用实际行动来宣传环境保护，用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望，让我们的世界更美好！

2025年世界地球日活动总结4

20xx年4月22日是第xx个世界地球日，为加强对学生的节约教育和环境保护教育，培养学生关爱家园、保护环境的意识，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，我校在4月xx日至xx日地球日活动周开展了以“世界地球日”为主题的系列活动。

通过学校广播向全体师生发出倡议，利用LED屏和班会等阵地进行宣传。让孩子们了解世界地球日的来历，认识地球的现状。孩子们身心浸润其中，激发起强烈的保护地球妈妈的欲望。一滴水足以灌溉一个生命，一根草点缀了美丽的人生。世界地球日，让我们把呼吁之声传递下去。

活动中，孩子们纷纷拿起手中的画笔，在老师指导下完成主题鲜明、内涵丰富的环保绘画作品和文章，以手抄报、主题征文等形式增强同学们的环保意识。倡导大家善待地球，爱护美好家园。

守护地球的最好做法是：把环保渗入日常生活。在离开时做到随手关灯，不浪费宝贵的资源；在校园漫步时，弯下腰捡起垃圾；在植树节时积极参与植树活动，在行动中播下新的希望。生态环保、爱护地球，在沙小从来不是遥远空洞的口号，而是在我们身边的一言一行。

通过此次活动，孩子们明确了地球是我们人类共同的家园，而且是唯一的家园。孩子们一致表示要从小事做起，不乱丢垃圾，保护水资源，节约用水、用纸，杜绝使用一次性物品；号召家人自觉行动起来，一起珍爱地球，保护地球，低碳生活，与自然和谐相处，为地球的可持续发展贡献自己的一份力量！

2025年世界地球日活动总结5

4月22日是世界地球日。为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识，4月21日，在地球日前夕，我园开展了《保护地球，从我做起》的主题活动。

在活动中，开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动，家长积极与幼儿互动，通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式打扮地球妈妈。孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，时刻牢记我们只有一个地球。从小懂得废物利用和节约资源，倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。

通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。增强了保护地球，爱护家园的意识，不仅学会环保的知识和方法，也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起。

2025年世界地球日活动总结6

4月22日是第xx个世界地球日，为了让更多的居民了解世界地球日的相关知识，倡导大家爱护地球、保护地球、珍惜资源。东郊社区组织志愿者开展了主题为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”为主题的的宣传活动。

活动现场，社区工作人员向居民们宣传资源的分类、资源的再生等知识，通过沿途捡拾白色垃圾的行为向居民发出了“改变传统行为方式，共建美好家园”的倡议，引导居民共同负起环保责任，不仅要把自家门前卫生清理好，更要把活动延伸到整个社会，为营造整体文明、整洁、和谐的居住环境和社会环境出一份力。

通过宣传活动，呼吁大家认识地球，善待地球，守护现在，延续未来，促进居民良好行为习惯的养成，帮助居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识，营造一个大家伸伸手、人人讲环保的绿色教育氛围。

2025年世界地球日活动总结7

每年4月22日是世界地球日。为进一步唤起广大学生关爱家园，保护地球的意识，增强孩子们对大自然和人类社会的热爱，xx区第一中学组织开展了“世界地球日”主题教育活动。

各班班主任通过播放视频的方式，让同学们了解了地球日的由来、主题及地球日的意义，同学们领略了地球无与伦比的美丽风光，同时也看到了地球遭受的各类环境事件，以此教育引导同学们从小树立保护地球的意识，做到爱护环境、珍惜资源。

通过世界地球日活动，让同学们认识到，要时刻怀着敬畏之心，尊重自然、保护自然，珍视与我们共处的生灵，用实际行动来共同守护地球大家园！

2025年世界地球日活动总结8

4月22日，第xx个世界地球日，xx学院团委组织青年志愿者协会在小角楼开展世界地球日宣传活动。

活动现场，志愿者们通过制作展板、环保知识卡片，发放环保宣传手册等一系列妙趣横生的方式，吸引了众多师生踊跃参与。志愿者们现场耐心指导参与者通过扫描二维码参与第三届环保知识竞赛，在答题中普及相关环保知识和政策法规，加深“绿水青山就是金山银山”、“人与自然和谐共生”的理念，倡导学生们积极参与节约集约利用资源，在实践中将环保理念内化于心，外化于行。期间，同学们还利用便利贴写下对世界地球日的美好祝福。

本次世界地球日主题宣传活动，旨在传递正能量、宣传新理念，提高广大青年对自然资源、生态环境、国策国情的认识，激发同学们形成亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识，进一步动员xx学院学子积极投身于建设生态文明的伟大实践之中。

2025年世界地球日活动总结9

转瞬间，孩子们即将毕业。三年来，他们在园所的学习与生活中不断进步。现在，这些孩子即将告别老师和同伴，迈入小学。我们每天按时组织幼儿进行早操和各类活动，确保户外活动时间不少于两小时。孩子们的动作技能有了显著提升，在组织的各项动作练习中，他们基本能够按照要求完成，为接下来的小学生活做好充分准备。现对本学期的户外教学工作做一简要总结。

体育活动与其他教育活动一样，多种形式并存，共同发挥作用。我们将体育锻炼融入丰富多彩的活动中，激发幼儿的参与热情，丰富他们的生活，开阔视野，从而更好地促进其身心健康发展。

为了提升幼儿晨间锻炼的质量，我们有目的地让幼儿在生动活泼的活动中锻炼体质和发展能力。我们主要使用自制的小型多样化器材，让幼儿在老师的指导下，三五成群地聚在一起，选择自己喜欢的内容和同伴，全面锻炼身体，提高体能。同时，我们给予幼儿更多的自由活动空间，在每天的户外体育活动中，多开展一些取材方便、小型分散且深受幼儿喜爱但没有固定模式的活动。例如，可以开展丢手绢、跳绳、扔沙包等传统游戏，这些活动只需简单的材料即可进行，不受人数限制，并让幼儿拥有活动的选择权，从而使户外体育活动更具特色，进而培养幼儿良好的个性和自觉参加户外体育活动的习惯。

针对大班幼儿动作发展比较协调，理解能力增强，有一定的自控力等特点，我们多采用竞赛性的游戏，以激发幼儿的积极性，提高练习的效果，培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对大班幼儿动作发展特点，我们创设游戏的情景，让幼儿扮演其中的角色，从而激发他们参与游戏的兴趣。

当然，户外体育活动必须强调安全原则。安全第一是对学前教育工作中各项具体活动的普遍要求。体育活动具有竞争、竞技和趣味性强的特点，幼儿参与的欲望一般都比较强烈。这就要求教师事先准备工作做得更周全一些，以预防潜在的风险。例如，确保活动场地和器械的安全，避免发生碰撞或摔跤造成的伤害等。同时，还需特别注意防止人为的伤害。教师应及时进行引导和调解，帮助幼儿化解矛盾，友好游戏。此外，根据材料特征选择，幼儿倾向于使用轻便、灵巧且多功能的材料；对于幼儿喜欢的活动材料，应提供充足的数量，以防发生争抢现象。

经过这学期的户外活动，我更清晰地认识到符合儿童身心特点的户外体育活动、内容体系及具体实施方式。我们通过组织多种活动促进了幼儿智力的发展，丰富了他们的知识。在体育活动中，孩子们通过自己的创新和想象来开展活动，独立而迅速、机智而灵活地应对活动中出现的各种问题，从而显著提升了注意力、思维能力和想象力。同时，户外体育活动内容生动、形式多样、充满趣味性和娱乐性，不仅丰富了幼儿的情感体验，还促进了他们个性的发展。

幼儿教育中开展丰富多彩的户外活动能够发挥幼儿的积极性和创造性，对幼儿的成长有着十分重要的作用。户外是一个空气清新，视野开阔的场所，能够使幼儿体验更多活动的快乐。《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。游戏是幼儿最喜欢的，尤其是户外游戏。从这学期开始我园就开始了这方面的探索，结合我园环境开展了一系列的户外游戏活动。现将活动开展情况总结如下：

一、认真学习相关理论

暑期开学后，我们组织教师们学习了《探索》和《创新游戏》，这为我们的户外游戏活动提供了深入的指导。此外，上学期我们也专门安排教师对《发展指南》中的健康领域进行了深入的学习交流，以便教师们在活动中更好地把握方向，更全面地了解孩子的成长需求。

二、活动的开展

在教研活动中，我们规定每月召开一次专题小组会议，确定本月活动内容；每两周进行一次户外活动的观摩研讨。我们充分利用幼儿园内的场地资源：

1、我们结合季节和周边的自然环境，适时组织孩子进行亲近自然的活动。秋天带孩子在院子里捡树叶，制作树叶标本；冬天带孩子堆雪人、滚雪球；春天和孩子们在操场上放风筝、采下柳条做帽子。孩子们非常喜欢这样的活动，每次都非常高兴。

2、我园有爬坡玩具、攀登墙、沙池等活动场所。在幼儿园里孩子们就经常利用这些设施进行丰富多彩的户外游戏活动。我们在组织孩子的常规锻炼以及每天的户外活动中也都要求教师要有效地利用这些设施。

3、在日常的体育活动中，孩子们非常喜欢一些简单的玩具，如纸球、小跨栏和自制保龄球等。因此，我们计划组织教师利用废旧物品制作一些户外活动玩具，并开展观摩教学活动，让每位教师检验自制玩教具的实用性和趣味性，同时提升教师的课堂组织能力，丰富户外活动内容。

4、针对中班小朋友年纪小、活动能力较弱的特点，组织开展一些小游戏活动。例如：吹泡泡、炒豆豆、丢手绢等一些民间游戏，孩子们也很喜欢。

三、游戏活动形式的多样化

户外活动一般以体育游戏为主，但单一的形式会让孩子厌烦，所以不能忽略其他游戏的穿插进行，如智力游戏、娱乐游戏、音乐游戏、民间游戏等。中班幼儿各方面素质不如中大班幼儿，开展民间体育游戏有一定局限性，可适当开展音乐游戏。如放一段节奏感强的律动曲，幼儿就会很自然地翩翩起舞；放一曲《小鸭子》，幼儿就会倒背双手学小鸭子走路。这种配乐游戏活动，孩子是很喜欢的。在民间游戏中，体育游戏又相对较多，玩这类游戏大多在户外，而且中、大班幼儿从身体、能力各方面已经比较适宜参加这些有一定的运动量，能活跃幼儿的身心，增进幼儿体质，提高幼儿运动兴趣、能力的游戏了。如“跳皮筋”有跳跃奔跑活动，可增强幼儿身体各部分的运动机能；“跳房子”、“弹球”等游戏，可发展幼儿手、脚动作灵活协调能力；玩高跷、平衡木能训练幼儿平衡能力；再者可利用一种玩具达到多样玩法的效果，变一种游戏为多种游戏。比如把绳子两头连接起来拉成长方形后，可把它作车厢来开火车，当作独木桥在中间走，当作小沟来跨跳；摆成圆形玩跳圈游戏。多种玩法交替进行，幼儿百玩不厌，既提高了玩具的使用效率，又培养了幼儿的创造能力。

四、一点体会

1、孩子在户外活动，享受阳光，呼吸新鲜空气，有助于增强体质，提升户外活动的效果。

2、在户外活动，场地开阔，孩子们玩游戏可以尽情释放自我，充分展现个性，使身心更加放松地参与游戏。

3、在户外活动时，孩子们眼中所见皆为实物，这有利于教师进行随机教育。孩子们在活动中偶尔会有一些小“摩擦”，教师可以借此机会进行教育，其他孩子也能从中积累生活经验，从而尽量避免类似事件的再次发生。

4、在户外活动要注意卫生，选择的场地应是清新、自然、整洁的地方，防止幼儿发生意外感染。

5、在户外活动要注意安全，选择的场地要有安全保障，以防止幼儿受到重大意外伤害。

经过这一阶段的积极摸索，我们在实践操作中积累了一定的经验。接下来我们还需继续深入地推进以下工作：

1、继续加强学习，提高理论支持，丰富体育活动内容。

2、加强自制体育器械，提高实用性、趣味性。

3、进一步提高日常户外活动开展的有效性。

4、提高教师教科研的积极性。

2025年世界地球日活动总结10

4月22日，我园在幼儿园开展了以保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的氛围。

活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画，以激发幼儿保护地球的美好心愿。

活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学，教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图片展，宣传教育幼儿保护环境。在环保儿歌大家颂活动中，各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的活动中，家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费的活动。

通过世界地球日活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类，懂得爱护花草树木，爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境，将环保教育坚持到底。

2025年世界地球日活动总结11

20xx年4月22日是第xx个世界地球日，为了让更多的居民了解世界地球日的相关知识，倡导大家爱护地球、保护地球、珍惜资源。xx街道红光社区携手鸿杰社工开展以“保护环境、珍爱地球，将绿色进行到底”为主题的世界地球日宣传活动。

活动开始由鸿杰社工工作人员向居民介绍了人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏，倡导居民朋友们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园唯一的地球。并邀请居民们在“世界地球日”的喷绘上签字，倡导居民低碳生活、珍惜地球资源、保护野生动物等。鼓励居民将保护环境、爱护地球的理念渗透到日常生活中。随后社工给居民们分发了环保袋，居民朋友们用自己手中的画笔为“地球妈妈”进行了打扮，通过各种不同的颜料，诠释了自己心目中“绿色世界”。

通过“世界地球日”宣传活动，呼吁大家认识地球，善待地球，守护现在，延续未来，促进居民良好行为习惯的养成，帮助居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识，营造一个大家伸伸手、人人讲环保的绿色教育氛围。

2025年世界地球日活动总结12

4月22日是世界地球日。为了营造人人保护环境的良好氛围，树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，提高学生的环保意识。在谭渠少先大队部倡议下，各年级开展了主题为“爱护身边环境”的一系列活动。

各班利用班队会课、使学生了解世界地球日的起源和目的，感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。四年级组织学生办了“世界地球日”手抄小报，紧紧围绕人类只有一个地球，爱护身边的环境，在主题班队会上，教师教育学生：保护地球，创建低碳校园、倡导低碳生活，就要从身边的小事做起，节约生活中的各种资源。五年级同学们还结合生活实际开展了“世界地球日”的主题班队会。在材料中学生们提出了许多行之有效的措施。例如：在学校积极主动打扫教室和卫生区，主动维护校园卫生，见到不爱护环境的行为主动制止;在生活中购买节能电器，节能灯泡;多步行或者多骑自行车;少用塑料袋等等。

通过这些活动相信同学们对保护环境已有了进一步的认识，让我们积极行动起来，用我们的双手去改变我们身边的环境，保护我们唯一的家园――地球。

2025年世界地球日活动总结13

地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是如此美丽壮观，温柔可亲。然而，不知从何时起，地球母亲的面容开始笼罩上阴影，她开始哭泣，开始呻吟！为了利用世界地球日这一良好的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境、成为地球主人的意识，我校少先队大队部围绕今年的主题“善待地球，可持续发展”，开展了“我为地球妈妈生日献礼”六个一系列环保主题活动：1、进行一次国旗下讲话。

2、一次主题活动：各年级开展节约一滴水从我做起、勤俭节约奔小康、勤俭节约从一做起、节约一张纸等活动。

3、一次画画竞赛：中年级举办“地球妈妈，我想对你说”活动，队员们用画笔表达了他们对未来的美好憧憬。

4、一次家长问卷查询拜访：对一二年级的家长进行环保常识问卷查询拜访。从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识照样较强的，同时家长们也进展能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士

5、参加全校结合书香校园活动，并阅读一本环保书籍，认真填写好阅读记录卡。厚厚一叠记录卡，充分展示了队员们对环保的热情。

6、在高年级的“我为环保做些啥”作文竞赛中，我们可以感受到，尽管年纪尚小，但他们已经开始关注当前的环境污染问题，并希望用自己稚嫩的小手为环保事业贡献一份力量。有些队员的环保意识非常强，已经用自己的行动带动了更多的人参与进来。

活动暂告一段落，但每位队员的环保意识仍需从点滴做起，从身边小事做起，毕竟这关乎全球面临的严峻挑战。希望更多的孩子带动大人，共同珍惜这个赖以生存的美好家园。

2025年世界地球日活动总结14

在“世界地球日”来临之际，4月19日，广西边防总队百色边防支队百南边防派出所开展“世界地球日”宣传活动，组织官兵走进辖区学校向学生们宣讲保护地球、爱护环境知识。

活动中，这个所的官兵来到辖区那坡县百南乡百南中学，通过面对面讲解的方式，向学生们详细介绍了“世界地球日”的由来、宣传理念和目前地球现状，引导学生们认识地球、了解地球。

此外，边防官兵们还给同学们传授了将生活中的小垃圾变废为绿、变废为宝的方法与技巧，并与学生们一起对校园内和辖区街道的烟头、废纸、塑料袋等生活垃圾进行了清扫装袋，引导学生们从小事做起，从点滴做起，积极参与到爱护环境、改善环境、净化家园、保护地球的活动中。

通过活动有效提高了学生们“爱护环境、节约资源”的良好意识，学生们纷纷表示今后一定从我做起、从身边的小事做起为保护环境、爱护地球贡献自己的一份力量。

2025年世界地球日活动总结15

在第xx个世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。

首先学校xxx主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园，世界地球日”主题教育活动计划，宣传地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍。二是收集整理制订各班的《环保公约》。三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会。四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动。五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-4年级征文活动。

然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”。

最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献。

2025年世界地球日活动总结16

活动中，我们通过讲故事、观看环保动画片等形式，向孩子们普及了地球环境保护的重要性。孩子们听得津津有味，积极参与互动，表现出了极高的环保意识。

此外，我们还组织了孩子们进行垃圾分类游戏和制作环保手工的活动。孩子们在游戏中学会了如何正确分类垃圾，同时也锻炼了自己的动手能力和创造力。手工活动中，孩子们利用废旧物品制作出了一件件精美的作品，不仅美观实用，更是传递了环保理念。

此次活动让孩子们深刻认识到保护地球的重要性，增强了他们的环保意识。我们相信，通过这样的活动，孩子们将会更加珍惜我们的地球家园，为美好的未来贡献自己的力量。

2025年世界地球日活动总结17

4月22日是第xx个世界地球日，牛栏山镇在正大广场开展以“节约集约利用土地，转变资源利用方式”为主题的公益宣传活动。

此次宣传活动采取悬挂宣传横幅、摆放宣传展板、发放环保生活用品、宣传材料、现场解答问题等方式，向公众宣传国土资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会珍惜地球资源，转变发展方式，提高资源利用效益。

通过宣传，进一步引导了广大群众对国土资源保护的`认识和理解，树立了保护自然生态空间意识，营造了依法依规节约集约资源的良好氛围，为节约资源、珍爱地球、提倡低碳生活打下了坚实基础。

2025年世界地球日活动总结18

20xx年4月22日是第xx个世界地球日，为呼吁全体师生要珍爱美丽地球，加强保护地球的意识，践行绿色低碳生活，改善地球环境·守护自然资源。xx小学开展了“珍爱地球·人与自然和谐共生”世界地球日主题活动。

少先队大队部发出了《珍爱地球，人与自然和谐共生》倡议书，号召全体师生养成节约资源、绿色生活、文明行为的习惯，从身边的小事做起，保护环境，珍爱地球，共建美好家园。各班组织学生开展了线上地球日主题班会，班主任老师向学生宣传了地球日的相关知识和保护地球的重要性。同学们也收集了关于地球日的知识，在班级群里分享，并将收集到的知识制作成小报，通过这种方式来表达爱护地球、保护环境的决心。

通过活动的开展，深化了学生对地球日的了解，进一步唤起学生的环保意识，使学生在日常生活中能真正做到保护环境、节约资源，为美丽地球而努力！

2025年世界地球日活动总结19

今年“世界地球日”的宣传活动，我们结合“世界地球日”主题，精心组织，积极宣传，强化了舆论宣传效果，扩大了社会影响。

1、开展现场宣传活动。4月22日上午，我局在盐池县电信局对面小广场设立宣传咨询点一处，以“珍惜地球资源，转变发展方式—提高资源利用效益”为宣传主题，重点围绕国家土地调控政策、耕地保护目标责任制、农村土地整治、耕地占补平衡、开展基本农田永久保护、节约集约用地、被征地农民保障、土地整理开发复垦、矿产资源等内容开展了宣传，共发放宣传材料3000余份。

2、利用短信平台进行宣传。利用移动公司短信平台，突出“珍惜地球资源，转变发展方式—提高资源利用效益”这一宣传主题，围绕“节约资源、保护环境，珍惜资源、从我做起”等五个板块发送信息8000条。

3、悬挂横幅进行宣传。4月19日至4月26日，在县城主要街道、办公场所、人员来往密集处悬挂宣传横幅6条，加大宣传力度。

4、利用电视进行宣传。4月19日至4月26日，在盐池县广播电视台播放盐池新闻过后播放《第47个“世界地球日”的宣传主题是“珍惜地球资源，转变发展方式—提高资源利用效益”》。

通过此次宣传活动，提高了公众对国土资源管理的认知程度，宣传普及了国土资源管理知识，增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识，树立了国土资源部门的良好形象。

2025年世界地球日活动总结20

为更好地挖掘课程资源，培养学生关爱家园、珍惜资源、保护环境的思想和良好习惯，在第xx个“世界地球日”到来之际，4月16日，兰亭镇贾村小学组织学生开展了“珍爱家园保护地球”主题教育活动。

活动中学生们搜集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措;利用班会进行交流讨论，制定一份班级《环保公约》，号召全班学生自觉遵守;并设计《简单生活倡议书》，倡导低碳生活;开展“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动，宣传世界地球日的有关知识，了解保护地球的重要性，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，争做光荣的“环保小卫士”，让保护环境成为大家的一种自觉行为。

通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献!活动的开展，进一步唤起学生的环保意识，使学生真正在生活中从小做到保护环境、珍惜资源。

2025年世界地球日活动总结21

为建设健康绿色的生活环境，提升城市的美丽形象，提供居民对我们赖以生存和发展的家园—地球的爱护，在4月22日第xx个“世界地球日”来临之际，马群社区联合石坝社区开展了“世界地球日”系列活动。

马群社区、石坝社区紧紧围绕“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”宣传主题，于4月11日下午在社区开展“爱护环境，保护地球”的讲座活动，通过给居民发放宣传手册、讲解低碳环保知识等方式开展宣传活动，倡导大家从自身做起，从现在做起，不乱扔杂物，珍惜地球资源，减少能源污染，鼓励居民参与到此次活动中来。

通过“世界地球日”的宣传讲座活动，让居民更加深刻地认识到爱护家园化解的重要性，倡导大家不断提高珍惜资源、保护生态环境的浓厚氛围，共同维护我们生存的美好家园。

2025年世界地球日活动总结22

为践行全市“德育创新实验校”顶层设计的创新理念，进一步提高师生的环保意识，增强大家对保护环境的责任感，在4月22日世界地球日到来之际，我校结合自身实际，有计划地开展了“童眼看地球”主题教育系列活动，将社会主义核心价值观落实到学校各项活动中。

升旗仪式有新意

4月xx日，我校师生齐聚操场，举行主题升旗仪式。五一中队少先队员代表做了国旗下讲话并表演了舞蹈“守护地球”，以独特新颖的形式号召同学们积极行动起来，加入到环保的队伍里，从身边的小事做起，保护地球母亲，净化家园。孩子们精彩的表演，得到全校师生的一致好评，更让同学们坚定了立刻行动起来，保护我们家园的决心。

少队活动重宣传

下午的少队活动课上，辅导员老师分别给同学们介绍了“地球日”的来源，地球对人类的贡献，地球为什么遭到破坏等知识，通过视频、图片、文字介绍等形式，激起了同学们了解地球的兴趣和保护地球的行动。同时，各中队号召同学们动员家长和社区居民一起参加学校组织的环保活动，为节约资源出一份力，做一名播种绿色的小天使。

美化校园添新绿

草长莺飞，又是一年植树时。老师们还在校园里种下了一棵棵金叶白蜡、香花槐和丝绵木，美化我们的校园。

通过此次环保主题教育活动的开展，孩子们不仅认识到保护环境的重要性，更将社会主义核心价值观深入人心，进一步增强了学校德育的时代性、实效性，为打造我市区域德育创新品牌，创建全国文明城市做出积极贡献。

2025年世界地球日活动总结23

为普及保护大自然的重要性，唤醒学生爱护地球、保护家园的意识，营造人人保护环境的良好氛围，xx市xx小学携手xx社区开展了世界地球日环保主题活动。

1、自然、垃圾与人类关系密

活动伊始，连老师播放了关于大自然的小影片，让学生初步了解大自然。随后进入问答环节，连老师用一连串的问题带领学生再次温习知识，又由大自然和人类的关系引入垃圾分类，带学生了解垃圾对人类社会生活的影响、感受垃圾分类的重要性。连老师还用生活中的废弃物所制作出的“羽毛球小公主”这一手工作品为例，带学生初步了解可回收垃圾的类别，学习如何区分厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，并以实际案例引导学生意识到在生活中学会垃圾分类的重要性。

2、垃圾分类价值高

连老师分享了时装秀上由废弃物制作的服装图片、利用废纸片制作的手工作品图片等，并进行实物展示和讲解，让学生再次感知到正确收纳整理生活垃圾产生的价值，极大地激发了学生动手改造的兴趣。

3、手工制作花样多

连老师带领学生利用一次性木筷、瓶盖、红绳、光碟、塑料袋等进行手工溜溜球制作，个个学得专心，做得认真。一件件精美的成品，一张张充满成就感的笑脸，为本次活动画上了一个圆满的句号。

此次活动，充分利用社区资源，以校社联动的方式为学生打造了“环保”主题课堂，是校社共建、校地融合创新发展的典例。同时，不仅培养了学生的创作能力、思维能力及动手能力，还引导他们学会发现美、展现美、创造美，为文明城市创建注入活力新力量！