大学活动策划书(精选14篇)

2025-05-31

大学活动策划书 篇1

  一、活动主题:新生活新起点新气象

  二、活动时间:XX年10月28日

  三、活动地点:待定

  四、活动对象:公管Q1441班全体团员

  五、活动背景:

  金秋送爽,丹桂飘香,又是一个硕果累累的季节,来自五湖四海的我们,带着尚未褪尽的稚气和羞涩相聚一堂。托腮沉思,抿嘴浅笑,我们抱着火热的激情,开始追逐彼此的梦想。终于,迎来了期待已久的大学生活;终于,在自由发展的空间里,我们可以放后一搏,尽情挥洒自己的人生。无论平淡,抑或激越,我们都将义无反顾的走下去……新的生活,新的起点,新的气象,唯独我们对未来的种种期许却始终是一成不变的。一张张逐渐熟悉的面孔,早已掩盖不了公管人对大学生活的感遇和默许;一次次无惧不懈的尝试,却已把我们的敢于追求从不言弃的热情诠释的淋漓尽致。在此背景下,公管班第一次团组织生活会在摸索中起步了!

  六、活动目的:

  通过举办此次团会,进一步加深同学之间相互了解的程度,进一步强化班级主人翁意识。尽快让所有同学都感受到班级发展需要互相关爱,需要团结奋进,以便进一步增强班级凝聚力,培养集体荣誉感。同时,此次团会也旨在为班内成员提供了一个自我展示和锻炼的平台,借此激发他们参与班级文体活动的积极性,强化参与意识,提高班级活力,以便营造更和谐的学习和生活环境。

  七、活动流程:

  主持人——余康、程阳

  1、大合唱《光荣啊,中国共青团》

  激扬的'青春之声,宣誓了我们不愧为新时代的接班人,由文艺委员领唱:我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来……

  2、舞蹈表演《看我七十二变》

  动感四射的舞蹈由王婷、杨俊、孙婵、胡雅梅四位可爱的女孩献上,她们用自己的热情诠释了新一届公管人的风采,她们用优美的舞姿传达出对新生活的乐观姿态。

  3、互动游戏:竞吹乒乓球

  融洽的气氛中熟悉彼此,也提高了参与者的应变能力。规则介绍:一张课桌上画一平行线两边各放一个装满面粉的纸杯,顶部放上乒乓球,在规定的时间内,双方选手通过说不同的词语将球吹到对方画线区,球数多着胜出。

  4、合唱《一千零一个愿望》

  由彭紫婧、梁方、徐照成、赵丹阳带来的优美动听的歌曲,传达了全班同学对新生活的憧憬。对美好未来的向往。

  5、手语表演《祈祷》

  李灿、孙芳、王静、安宁四位心灵手巧的女孩用她们的双手阐述着手语的魅力。全班同学在和谐宁静的气氛中感受着第二种语言的优美。

  6、诗歌朗诵《远航》

  刚步入大学的我们已经扬起远航风帆,乘风破浪。由余婷婷、刘美洲、程阳、代鹏四位同学带来的诗歌朗诵传达出大一新生对未来生活的希望和期待。

  7、游戏:心有灵犀

  每一次的配合都让我们更加默契,每一次的联手都让我们更加亲近。活动规则:三组同学,每组两人,一人(甲)口头描述所给纸板上的事物,另一位同学(乙)背对着纸板根据甲的描述猜所给的事物,猜对多者胜出。每组三轮,三轮轮流进行,失败者接受惩罚,胜出者获得小奖品。

  8、合唱《明天过后》

  舒适的语调再次诠释着音乐之美,又把大家从游戏的兴奋中拉回轻柔的气氛当中。

  9、小品《友爱之间》

  由全体班委成员献上的一幕熟悉的校园故事,表达了班委会对全体师生的最诚挚的祝福。

  八、活动准备:

  1、气球、彩带若干

  2、宣传板一块

  3、小奖品若干

  4、笔记本、音响

  5、活动所用歌词、诗歌纸质档

  九、结束

  主持人对此次团会作简要总结,团会在愉悦的氛围中圆满结束。散场后有关班委负责人对会场进行清理。

  策划:公管Q1341班团支部

大学活动策划书 篇2

  一、活动目的:

  通过开展心理剧大赛,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的艺术修养,促进班级凝聚力,彰显大学生的表演魅力。同时,深入表现和发掘大学生的内心世界,提高大学生自身的心理素质,缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。

  二、活动主题:放飞心灵,演绎人生

  三、活动对象:xx级、xx级各班,、xx级自愿。

  五:活动准备:

  1、3月13日通知广告部绘制海报宣传和赛场幕布

  2、3月13日通知各班班团相关比赛事项,进行排练

  3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签决定比赛顺序,整理制做流程表,于晚上7:30交录音

  4、申请北校活动中心及布置赛场

  5、邀请评委嘉宾及老师

  6、通知文娱部安排礼仪人员,宣传部进行新闻采集

  7、邀请队伍进行活动助兴表演

  8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理会场

  六:比赛流程:

  (1)、初赛流程:

  1、主持人致开幕词,宣布比赛正式开始。

  2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评委进行打分。

  3、每三个节目结束后宣布一次得分。

  4、所有参赛节目结束后,主持人宣布进入决赛的前5名班级。

  (2)、决赛流程:

  1、主持人致开幕词,介绍参赛的五支队伍,宣布大赛开始。

  2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评委进行打分

  3、上下两个半场中间穿插一个节目,期间工作人员统计评委打分情况并送交主持人。

  4、所有比赛队伍比赛结束后由评委进行点评。

  5、由主持人宣布获奖名单,并请获奖班级上台。

  6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。

  7、由老师进行总结发言。

  8、主持人宣布比赛结束,各班有序退场。

  七:比赛规则:

  (1)、举办形式:

  以各班为单位,鼓励剧本原创,通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式,表现出话剧艺术的感染力。

  (2)、具体要求:

  1、xx级、xx级每班至少出1—2个节目

  2、剧本采用多幕剧,人数不限,剧本长度(8—12分钟)

  3、自选剧本可采用经典名段(题材不限),但剧本内容要求积极、向上、健康、反映时代精神及校园生活

  4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备

  (3)、注意事项

  1、参赛剧本必须符合本次比赛的主题,突出大学生的心理问题。

  2、表演时间严格控制在10—13分钟内,如超时2分钟以上,每超过一分钟扣0。3分。

  3、比赛期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续表演,停断时间计入比赛时间。

  (4)、评分标准:

  以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。采取100分制,按项目评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。

  (5)、奖项设置:

  集体奖:以班级为单位;一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优胜奖2名。

  个人奖:最佳男主角1名,最佳女主角1名。

  特别奖:最佳剧本奖

  八、活动设备:

  话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。

  九、活动经费预算

  总额:225元

  十、工作人员安排

大学活动策划书 篇3

  一、活动主题:

  大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事,欢乐做人。

  二、活动背景:

  诚信是我们中华民族的传统美德,我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的职责,所以我们必须要明确自我身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

  三、活动目的:

  此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的'根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应当做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

  四、活动时间:

  __-12-15(本周星期三)

  五、活动对象:

  医药营销班全体同学

  六、活动地点:

  b栋203

  七、活动前期准备:

  1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2.提前安排一至两个主持人。

  3.提前三天通知班干部和班主任教师。

  4.安排黑板报的版面设计人,活动前三十分钟做准备。

  5.安排活动记录员。

  八、活动流程:

  1.12月15日晚上七点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

  2.7:35准时开始,主持人致开幕词。

  3.班内同学自行发挥上台演讲。

  4.班内全体同学得出结论。

  九、注意事项:

  1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。

  2.主持人要调动班内气氛,注意坚持会场安静。

  3.每个班干部都要积极配合主持人工作,帮忙维持会场次序。

  策划书呈报人:___

  时间:.12.13

大学活动策划书 篇4

  一、活动主题:

  亲近自然,烤出属于我们的生活

  二、活动目的:

  加强同学之间的了解、友谊;增进师生之间的沟通;零距离接触自然,回归自然;丰富班级文化生活,营造融洽的集体氛围;在娱乐活动的同时培养家在团队合作和处理事情等方面的能力;加强体育锻炼,增强野外生存能力。

  通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识,有助于同学们更好的学习生活,为我院申报省示范性院校的.工作积蓄力量。

  三、活动时间:

  20xx年04月22日星期五

  四、活动地点:

  石峰公园

  五、策划组织单位:

  309-6班团支部

  六、参与人员:

  班主任、辅导员及09-6班全体同学

  七、组织方式:

  全班共分成8个小组,各小组在校门口集合,乘1、34路公交车至目的地

  八、具体组织安排:

  1、前期工作:团支部与班共同讨论活动形式,主要由本班团支部组织策划,班积极协助配合组织员并批写策划书;

  2、宣传工作:

  (1)由各个班干部及寝室长相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;

  (2)由本班宣传员张明在班里张贴海报宣传;

  (3)活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录;

  3、准备工作:

  (1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;

  (2)召开班讨论会;

  (3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

  (4)购买活动相关所需物品;

  4、后期工作:

  (1)心理员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;

  (2)召开班会,做好本次活动总结;

  (3)结算此次活动经费,并在班会公布;

  (4)信息员把活动照片传到班级空间相册中,让家回味。

  九、具体活动流巢排:

  1、召开班会,商定外出活动事宜;

  2、明确分工,确定各成员的工作及责任;

  3、全班分组以寝室为单位,具体名单如下:

  (1)组:陈勰、肖瑾、李靖、石靖莹、袁珊、王帅、闫红玉、张淑娴(作者编辑:admin)

  (2)组:赵铁新、朱贞虎、赵建国、包以俊、黄廷成、黄慧能、胡华岩、董泽锋、张明、李卓霖

  (3)组:寸斐、李娴、李利均、李杭、赵建秀、徐静、王丹、田燕娥

  (4)组:李占邦、石承川、张佩骁、普朝智、赵海、王飞、胡春祥、孔维鹏、吴帆、钱绍坤

  (5)组:张利利、王亚娟、周晓莉、陈皓、刘芬华、周希佳、苗晨

  (6)组:林俊毅、何亚威、李斌、杜治华、何锋、黄传发、钟俊

  (7)组:阳方、伍哲慧、许瑞、张喻、周敏、王勇、汪星宇、张晨

  (8)组:石云辉、杨尉、李兴波、唐丹、罗才华、王毅鑫、周熙伟、谭绍静

  4、组织家集合,清点好人数,乘车至目的`地;

  5、准备会餐食物,拍照留影;

  6、会餐结束后,组织清理活动场所;

  6、清理完后,组织同学观赏樱花,拍照留念;

  7、组织同学们安全返校。

  十、活动时间安排:

  具体如下:

  1、集合时间:中午12点30分

  2、出发时间:中午12点50分

  3、到达时间:中午1点20分

  4、现场活动时间:中午1点20分到下午3点20分

  6、返校时间:下午4点到4点半

  7、到校时间:下午4点半

  集合地点:湖铁科职院羽毛球场

  十一、具体人员安排:

  1、活动负责人:赵铁新、王飞、阳方、张利利、包以俊、徐静、许瑞、钟俊、李占邦、何亚威;

  2、财务统计人员:王飞、周敏;

  3、踩点人员:赵铁新、许瑞;

  4、采购人员:王飞、李占邦、张佩骁、谭绍静、胡华岩、陈皓;

  5、途中上下车目的地负责人:各组组长及赵铁新、许瑞;

  6、活动宣传负责人:张明、钟俊;

  7、活动秩序维持:各班

  十二、经费预算:

  1、场地及炊具费:380元

  2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。

  纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)

  4、乘车费自理

  合计约:650元

  十三、注意事项:

  1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;

  2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;

  3、各成员须服从负责人及组长的指挥;

  4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生;

  5、班担负起责任,要密切关注成员的去向,并及时提醒;

  6、严禁带火种上公园,防止火灾;

  7、适当准备一些常用药(创口贴等)。

  此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,噪危险地及不要嬉向闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

  这些主要由各组组长及保卫员、各班负责。

  本次活动基本按以上计划进行,如有其他未尽事宜,将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分,考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配

大学活动策划书 篇5

  1活动背景及意义

  1.1活动背景

  为庆我党建党90周年,加深同学们对党的认识,激发广大同学们爱党的热情,丰富同学们的课外活动,“予我诗歌,颂我中国”——庆建党90周年系列活动在公共管理学院学生会的统筹下即将正式开始。

  20xx年,中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝,90载荣耀辉煌。90年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。32000多个平凡但伟大的日子,承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件,谱写了壮丽辉煌的历史篇章。

  此次“予我诗歌,颂我中国”庆建党90周年系列活动,以建党90周年为契机,呼吁广大同学积极参与,旨在激发同学们爱党、敬党之情,通过朗诵诗歌,重温经典,再激新情。

  1.2大赛目的

  由西南交通大学公共管理学院学生会策划的“予我诗歌,颂我中国”庆建党90周年系列活动,旨在纪念中国共产党建党九十周年,加强对团员青年的教育引导工作,在校园内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,特别是激励青年学生坚定理想信念,激发青年历史责任感,从而更加坚定党的领导。此外,在歌颂党的同时,展现学生自我风采。

  1.3大赛宗旨

  西南交通大学公共管理学院学生会希望通过该次诗歌朗诵大赛,为同学们提供表现自我,锻炼口才的平台,更要架起学生和党思想接近的桥梁。为同学们向党诉衷情、唱赞歌提供良好的机会,加深同学们对党的认识,激发广大同学们爱党的热情。

  1.4大赛主题

  庆建党90周年系列活动

  1.5大赛口号

  予我诗歌,颂我中国

  1.6

  大赛具体环节

  1.6.1听之四海

  选手朗诵自选诗歌,由评委从初次印象,朗诵能力等方面,初步筛选报名参赛选手。入选数量为25人或组。

  1.6.2百家齐言

  选手朗诵自选诗歌及现场朗诵抽取诗歌,再次更加深入地考核选手朗诵能力、朗诵感情及现场应变能力。入选数量为12人或组。

  1.6.3颂我中华

  展示选手风采,歌颂伟大的中国共产党,激励青年学生坚定理想信念,激发青年历史责任感。同时通过特色环节,加深同学们对党的认识,培养其团队意识等。

  2赛事全程宣传

  2.1宣传方式

  A.展板:10月8日——10月9日在一食堂及四食堂门口五对大赛宗旨、目的、流程等作以简单介绍,让同学们对活动进行整体的认识和了解。

  B.宣传单:10月10日—10月11日于学校一食堂、四食堂门口报名点周围发放,增加宣传力度,进一步加深同学们对该活动的认识和了解。内容为模招资料、赛事简介等。

  C.扬华素质网站:在校扬华素质网站挂出大赛介绍和相关通知。

  D.交大之声广播站:充分利用广播站的影响力度,在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

  E.公共管理学院网络主页:将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式新闻呈现在公共管理学院主页,使广大同学及时得知该活动,也便于广大同学关注。

  2.2宣传注意事项

  2.2.1工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序,以避免违反学校的相关规定。

  2.2.2作好和宣传部工作人员的联系,及时进行沟通。

  2.2.3相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。

  2.2.4做好相关工作人员的安排和协调。

  2.2.5注意新闻、通知等信息发布的及时性。

  2.2.6注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确。

  3具体活动安排

  3.1赛事时间安排

  10月8、9日:分组通知

  10月19日:现场报名

  10月10、11日:复赛

  10月18日:决赛

  报名与通知:

  1)报名地点:一食堂堂与四食堂前。

  2)报名咨询:在报名点处同时设置咨询台,接受学生现场咨询。

  3)报名方式:学生自愿报名参与,于报名处填写报名申请。除现场报名之外,也可通过短信报名。

  4)报名形式:以个人形式或小组形式(2到4人)报名。

  5)名单公示及入选人员通知:工作人员将于比赛前以短信形式通知比赛选手

  3.2系列活动一——听之四海

  3.2.1活动地点:西南交通大学教学教室(欲借3间)

  3.2.2活动流程:

  (1)由主持人宣布“予我诗歌,颂我中国”朗诵大赛第一场比赛开始,介绍到场的评委及嘉宾;

  (2)选手按赛前通知的号码次序依次上台进行自我介绍及自选诗歌朗诵;

  (3)评委依次打分;

  (4)工作人员统计分数后选出排名前25的选手并进行短信通知。

  3.3系列活动二——百家齐言

  3.31活动地点:西南交通大学图书馆报告厅

  3.32活动流程:

  (1)由主持人宣布“予我诗歌,颂我中国”朗诵大赛第二场比赛开始,介绍到场的评委及嘉宾;

  (2)每位选手按照号码牌一次登台朗诵,朗诵完毕后,从工作人员事先准备好的抽题箱中抽取题目,并当场诵读;

  (3)评委依次打分;

  (4)工作人员算分后选出排名前12的选手并进行短信通知。

  3.4系列活动三——颂我中华

  3.41参赛选手:上一轮晋级十二名或组参赛者

  3.42参与嘉宾及评委:西南交通大学播音类老师、学校领导、校内媒体、各兄弟院系学生会主席

  3.43活动地点:西南交通大学二食堂三楼

  3.44具体流程:

  18:30

  评委、观众入场

  19:00西南交通大学“予我诗歌,颂我中国”诗歌朗诵大赛总决赛——正式开始。主持人进行开场白,并介绍与会的嘉宾评委

  19:05百家共颂

  进入决赛的十二名或组选手共同亮相,朗诵由公管学生会工作人员选定的诗歌一首。

  19:10别具一格

  每名选手按号码牌顺序上台做简要的自我介绍,要求以最简明的语句展现自己的最大亮点(1—2句最佳)。

  19:25听我心言

  每名或每组参赛选手按照号码牌顺序进行自选诗歌朗诵,每人每组限时5分钟。

  20:30再现红色经典

  参赛选手按抽签比赛前结果分为三组,分别演绎红色经典片段,模仿经典红色电视剧片段,并在其中融入诗歌朗诵。剧本由学生会工作组提供。

  21:00工作组统计比分,并请嘉宾评委点评今晚参赛选手

  21:15公布比赛结果,颁发奖品,嘉宾合影留念

  21:30西南交通大学“予我诗歌,颂我中国”诗歌朗诵大赛圆满结束

  4活动预算

  物品

  单价(元)

  数量

  总价(元)

  横幅

  50

  2

  783

  展板

  300

  1

  登记表

  0.1

  30

  宣传单

  0.2

  1000

  海报

  30

  6

  邀请函

  3

  30

  90

  双面胶

  3

  2

  12

  宽透明胶

  2

  3

  剪刀

  3

  1

  3

  笔

  1

  20

  20

  文件夹

  3

  5

  15

  矿泉水

  1

  30

  30

  场地装饰品

  100

  1

  100

  水果瓜子

  50

  1

  50

  服装租借费

  30

  15

  450

  选手奖品

  50

  8

  400

  嘉宾礼品

  60

  8

  480

  合计

  2433

大学活动策划书 篇6

  一、活动名称:迎新年灯谜晚会

  二、活动目的:庆元旦迎新春,丰富学生课余生活,体验师大如家的温暖。

  三、活动时间:12月31日晚上

  四、活动地点:校大学生活动中心一楼大厅

  五、举办单位:江西师范大学教育学院学生会和心理学院学生会

  六、参加对象:全校学生

  七、材料准备:彩灯、红纸、彩纸、水笔、胶带、长绳、桌子、布置场地的大灯笼、小灯笼、礼花、彩带、气球、支架(可悬挂贴灯谜谜面纸的线)、留言板、抽奖箱、乒乓球、印章、印泥(奖品):装饰徽章、笔、小贺卡、钥匙扣、手机链、相册、公仔

  八、宣传工作:在惟义楼前拉横幅,在各楼栋各个单元贴宣传海报,在大学生活动中心一楼大厅贴宣传告示。

  九、场地布置:门口布告板上会贴出当晚的活动流程和活动规则。

  场内分别设立猜谜区、核对区、兑奖区和新年寄语区。其中猜谜区设立几个支架,在支架之间悬挂粗线,在线上挂灯笼、气球和灯谜谜面。核对区设立两个,按灯谜编号以单数和双数分开。兑奖区设立两个,新年寄语区同兑奖区分布在一起。各个区域用绑着气球的粗线隔开。

  十、活动流程:

  1、猜灯谜

  道具:灯谜600—800个,谜语可进行分类,如地理谜、字谜等。谜面用纸悬在线上或灯笼上,灯谜可根据不同类型用不同颜色彩字打印,并标上编号。

  活动规则:参加者可自行摘下自己能回答的谜面根据其编号到核对区工作人员处回答,答对一题可得到一张兑奖券并盖上一个印章,以此类推。

  根据现场具体情况,约半个小时补充一次灯谜。

  2、兑奖

  得到兑奖券的同学可凭兑奖券到兑奖区兑奖。一个兑奖区分为两个部分,分别是直接兑换区和抽奖区。同学可凭自己手中兑奖券上的印章数自由选择直接兑换或者抽奖。

  3、新年寄语

  道具:彩纸、笔

  设置:每个兑奖区分别设立一块留言板

  活动规则:猜对灯谜的同学可在纸上写下新年的祝福,贴在留言板上,传达心愿。

  十一、奖品设置:

  一等奖:公仔加笔记本(抽奖得到)十二套

  二等奖:1GU盘或笔记本(五个印章可兑换笔记本或抽奖得到,U盘抽奖得到)共50个

  三等奖:钥匙扣或手机链(两个印章兑换一样,或者抽奖得到)共120个

  纪念奖:徽章或笔或贺卡(一个印章兑换一样,或者抽奖得到)共400个

  十二、奖品领取:

  1、抽奖:获得两个印章拥有一次抽奖机会,以此类推。

  2、兑换:根据印章数换取相应奖品。

  获奖同学可自行选择领奖方式,但因奖品数量有限,根据现场情况会临时调整,最终解释权归教育学院和心理学院学生会所有。

  十三、人员设置:

  猜谜区:场内流动人员10人,负责维持场内秩序、及时补充灯谜、将摘下却未能回答的灯谜挂回。

  核对区:每个核对区安排工作人员3-4人,分别负责核对盖章、整理答对灯谜和搜集未答对灯谜

  兑换区:每个兑奖区安排工作人员4-5人,分别负责直接兑换、抽奖、新年寄语板。

  十四、物品清单及预算

  装饰用品:能发亮的大红灯笼四个:40元

  悬挂和装饰场内的小灯笼四百个:225元,9元/16个

  彩灯彩纸彩带:彩带20元、彩灯40元

  气球五百个:30元

  礼花两个:20元

  共:375元

  现场道具:红纸八张:8元

  白纸八张:8元

  黑色粗体签字笔六只:20元

  彩色笔8只:15元

  长绳:12元

  胶带:44元

  支架:体育学院

  印泥:12元

  抽奖箱两个:自制

  乒乓球100个:35元

  胶水8个:16元

  灯谜打印:25元

  共:195元

  奖品:中型公仔12个:360元

  1GU盘20个:440元

  笔记本32个:320元

  钥匙扣和手机链共120条:480元

  徽章、笔和贺卡共400个:400元

  共:20xx

  三项总计:2570元

  教育学院学生会、心理学学院学生会

  20xx.12.27

  灯谜晚会物品价目表

  物品名称物品数量物品单价总价

  装饰用品

  大红灯笼4个10元/个40元

  小灯笼400个9元/16个225元

  彩灯20米2元/米40元

  彩带20米1元/米20元

  礼花2个10元/个20元

  气球500个0.06元/个30元

  总计:375元

  现场道具

  红纸8张1元/张8元

  白纸8张1元/张8元

  黑色粗体签字笔6支20元

  彩色笔8支15元

  长绳4卷3元/卷12元

  胶带11卷4.4元/卷44元

  支架8个向体院借

  印泥4盒3元/盒12元

  抽奖箱自己制作

  乒乓球100个35元

  胶水8个2元/个16元

  灯谜800个25元

  总计:195元

  奖品

  中型公仔12个30元/个360元

  1GU盘20个22元/个440元

  笔记本32本10元/本320元

  钥匙扣、手机链共120条4元/条480元

  徽章、笔、贺卡共400个1元/个400元

  总计:20xx元

  合计:2570

大学活动策划书 篇7

  一、活动背景及活动宗旨:

  英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达,历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节,是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才,提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此本着“青春英语,自我魅力”的宗旨,我院将开展第一届口语比赛。借此提高同学们的英语口语水平,进一步推动我院学生英语水平的专业化,加强各专业学生之间的相互交流和学习;提供一个展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  二、活动内容

  (一)比赛时间:20xx年3-4月

  (二)比赛地点:艺术楼三楼小礼堂(初定)

  (三)比赛形式:决赛由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计8分钟。

  1、已备演讲(Preparedspeech,限时3分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

  2、即席演讲(Impromptuspeech,限时1.5分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;

  3、即兴问答(QuestionsandAnswers,回答限时1.5分钟):参赛者回答评委老师即兴提出的2-3个问题。

  (四)参赛对象:全院学生

  (五)评委组成:

  特邀嘉宾:

  (六)设置奖项

  (七)评分标准:(见附件)

  三、组织流程

  (一)组委会名单

  宣传组:宣传部

  负责赛前的所有宣传工作、比赛现场的布置、以及背景音乐的调放,拍照等

  统分组:学习部

  负责候赛区的抽签、上场顺序及比赛现场的统分工作等

  后勤组:办公室

  负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

  维序组:青协

  现场秩序的维持和处理突发事件

  礼仪组:院礼仪组

  负责引领嘉宾,礼仪方面、选手颁奖

  (二)活动流程:

  1、赛前工作:

  1)3月18日-3月24日为初赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的日期、内容等。

  2)3月24日进行初赛。(初定)从初赛选手中根据分数由高到低选出前16名选手进入决赛,并于3月27日公布进入决赛的名单。

  3)3月27日-4月9日为决赛宣传期。此宣传阶段将会公布进入决赛选手的名单,并公布决赛的比赛内容。

  4)4月9日进行决赛。(初定)

  2、初赛流程:

  1)根据报名名单,将参赛选手分为专业组和非专业组。

  2)参赛选手将在赛前领取序号,比赛将按序号进行。

  3)初赛将由自我介绍、照稿发言、即兴回答三部分组成。

  4)工作人员将会在当晚计算出分数,并于3月27日公布入选决赛的名单。

  3、决赛流程:

  1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  5)在前八号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。

  6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  8)上台颁奖。

  9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  10)工作人员负责做好后期工作。

  四、具体宣传方案

  1、宣传时间为:3月18日-3月24日为初赛宣传期,

  3月27日-4月9日为决赛宣传期。

  2、海报宣传:

  1)饭堂前宣传栏;

  2)南校区宿舍A、B、C、D栋入口;

  3)南校区一楼饭堂门口落地宣传版;

  4)综合楼宣传栏。

  3、班级宣传:为了做到全院参与,各系各班级通知并统计报名。

  五、经费预费

  六、可行性分析

  1、创设了一个良好的英语口语学习大环境。说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

  2、此次活动作为院团委学生会的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  3、搭建了一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各类型的英语口语比赛,在实践中积累经验。能够用英语自由地表达思想,避免“哑巴式”学英语。真正把英语作为一种使用的交流工具。

  4、提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,日后将代表学院参加更高水平的比赛,并为学院争光。

大学活动策划书 篇8

  一、活动背景:与谐之风吹遍校园,与谐让校园宁静幽深,与谐让校园充满爱意。如果把与谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美与谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是与谐优美的.,那么如何构建与谐校园呢?

  二、班会主题: 构建与谐校园,我能做什么

  三、活动目的:提高同学们构建与谐校园的意识,明确在未来构建与谐校园的目 标与方向,促进与谐校园建设做得更快更好。

  四、活动时间:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活动地点:商学楼606

  六、活动流程:

  a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b) 开场歌曲:《让世界充满爱》

  c) 关于“与谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

  ⑴抢答题

  规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分。

  ⑵合作游戏

  规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟。

  ⑶必答题

  规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分。

  ⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

  ⑸男女合唱《明天会更好》

  七、 工作安排

  ①主持人:郭雨微、吕海妹

  ②评分人员:郭智强、洪灵龙

  ③竞赛题目负责人:陈瑞钦

  ④歌曲准备:庄严

  ⑤通知宿舍代表:陈准 吴茜

  ⑥拍照:陈准

  ⑦奖品负责人:谢洋荣

  ⑧卫生负责人:张小庆

  八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议。

  九、经费预算

  奖品:中性笔芯一盒(10元)

  十、注意事项:桌子的排放

  团日活动总结

  1、大学就像一个小社会,构建与谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建与谐校园的责任,构建与谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建与谐社会的使命感与责任感。

  2、现将本次活动开展情况总结如下:

  一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答与游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。

  但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:

  1) 对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

  2) 在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

  二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,

  三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建与谐校园的建议与看法。

大学活动策划书 篇9

  一、活动背景:工程学院办校xx周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。

  二、活动目的

  1、为迎接我校xx周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。

  2、为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。

  三、活动主题:迎接六十校园,创造文明校园

  四、活动组织:

  1、活动总负责:机设194全体班委

  2、活动策划书:团支书:张梦媛组委:许潇

  3、活动地点:湖南工程学院南院一教

  4、活动时间:XX年4月25日晚19:~21

  5、参加人员:机械系机设194全体同学

  五、活动内容:

  1、前期筹办

  1)班长组织班委开会,为活动做筹办。

  2)组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。

  3)班长接洽场地。

  4)班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

  5)选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

  6)所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等)

  2、活动历程

  1)晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

  2)晚上18:5全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。

  3)首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

  4)21:00活动基本结束,由团支书做闭幕词。

  5)21:5由班委清场,大家解散。

  六、注意事项:

  1)在别人发言时,不得打闹,要学会尊重他人。

  2)在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日,不做危险游戏。

  3)不能在会共场所乱丢果皮纸屑。

  4)关于本次活动的未尽事宜,班委另行通知。

  七、后续工作:各班委根据各组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训、进步,本班组织能力,此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考,其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

大学活动策划书 篇10

  一. 活动目的

  为了营造良好河蟹的校园文化、全面提高大学生综合素质、调动广大同学参与学校社团活动的积极性和主动性、使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响、思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

  创建校园精神文明和促进学生素质全面发展、体现时代性、参与性、竞争性、活跃我院大学生学校社团文化生活、培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养、营造良好的校园学校社团文化氛围、推动我院学校社团的发展。特此、我院大学生学校社团联合会策划举办此次学校社团风采展活动。

  二.活动内容

  1. 各学校社团的特色节目展示。

  2. 各学校社团的海报展示。

  3. 游戏互动。

  三.活动流程

  活动前期准备:

  1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动。

  2. 学校社团在11月23号前将本学校社团的表演节目上报社联、由社联负责对节目进行统筹安排。

  3. 学校社团在11月24号前将活动所需海报准备好、并打印巡礼月活动照片。

  4. 各学校社团负责提供一个互动游戏、并设置奖项、由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好。

  活动当天:

  1. 各学校社团将海报等放置在场地两侧。

  2. 由各学校社团表演本学校社团的特色节目、如跆拳道社的破板表演、双截棍社的双截棍表演、吉他社的吉他演奏、魔术社的魔术表演等。

  3. 由各学校社团介绍游戏规则、邀请过往学生组队参与、优胜者可以参与抽奖活动、奖品到社联咨询台处兑换。

  活动后期工作:

  1. 由社联负责统一打印各学校社团风采展活动当天照片、并出展板展示。

  2. 将活动总结交至学院报社、由报社协助宣传。

  四.活动当天安排

  1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位

  2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位、并调试好。

  3. 游戏道具在早晨9:30分前准备到位、由社联统一安排各学校社团的活动场地。

  4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之间播放各学校社团录音的简介。

  5. 在12:00-13:50之间安排各学校社团的节目展示、在12:40前关闭所有音响设施。

  6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之间安排各学校社团的互动游戏、18:30结束所有活动。

  五.活动时间

  准备工作:11月22-24日

  开展活动:11月25或26日

  六.活动地点

  北门广场或篮球场

  七.活动人员

  全院学生

  社联成员

  各学校社团成员

  八.注意事项

  1. 提前完成对各个学校社团节目以及互动游戏等的审核、以确保活动顺利开展。

  2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序、尤其要充分考虑到各学校社团表演的安全问题。

  3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

  4. 活动当天安排专人拍照。

  5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动。

  九.可行性分析

  1. 活动场地能否申请到位。

  2. 活动所需音箱等能否申请到位。

  3. 活动经费能否到位。

  十.经费预算

  活动当天所需照片打印:12个学校社团*15张照片/每个学校社团*0.6元/每张=108元

  胶带、线绳等:6元

  其他:50元

  共计:164元

大学活动策划书 篇11

  各院系团委(团总支)、各学生组织:为了培育和践行社会主义核心价值观,深入贯彻党的精神,增强大学生的社会责任感和使命感,倡导大学生追求和平、民主、自由和进步。正值第XX届国际大学生节之际,决定举办xx大学第XX届国际大学生节系列宣传活动。本次活动由校团委主办,教育科学学院承办。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题

  青年之声

  二、活动时间

  20xx年11月11日——12月2日

  三、活动对象

  具有xx大学正式学籍的本科生、研究生

  四、活动内容及时间安排

  1、预热集赞活动:11月12日-17日在ZZ教科QQ与微信平台上进行国际大学生节预热集赞活动。

  2、“青年在行动”万人签名活动:11月17日在餐厅和餐厅前举行万人签名活动。

  3、“青年说”微信线上活动:11月12日-30日在X大教科微信平台围绕“逃避与成长”“恋爱与分手”“行走出游”“我与读书”“老友记”等话题开展故事收集活动。

  4、“青年之声,对话青春”《公義》杂志征稿活动:11月11日-30日将围绕“青年之声,对话青春”主题进行征稿活动,优秀作品将刊登在《公義》20周年特刊上。

  5、“X大青年说”创意演讲比赛:11月19日前各学院自行组织初赛,个人由教育科学学院组织初赛,11月26日-27日举行复赛,12月2日决赛决赛,最终评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名优秀奖十名。

  五、报名方式

  线上活动:

  1、参与者关注X大教科微信公众平台即可直接参与。

  2、征稿活动:可通过微信平台推送线上报名,也可直接报名,将电子稿发送至。

  3、演讲比赛:可通过各院学生会报名,也可在餐厅、餐厅门口进行现场报名。请各学院(系)广泛宣传,积极组织同学参与相关活动及比赛。

大学活动策划书 篇12

  一、活动背景

  “3·15”是国际消费者权益保护日,亦是学生社团联合监察部的生日。为了纪念“3·15”,深入宣传绿色消费与和谐消费主题,监察部举办了此次活动,促进当代大学生留心发生在身边的消费问题,了解有关消费方面的法律知识,学会维护自身权益、利益甚至人格,做个有丰富维权知识的当代大学生。

  二、活动目地

  1、让当代大学生初步了解基本的消费维权知识,树立维权意

  识。

  2、使同学们在消费权益受到侵害时,及时熟练拿出应急方案,

  以合法途径解决,维护自身权益。

  3、在活动中让部门内部更加和谐、温馨,也希望能在活动中

  总结过去,展望明天。

  三、活动时间

  20xx年3月15日11:30

  四、活动地点

  x大学杏苑餐厅门口

  五、参与对象

  x大学全体师生

  六、活动负责人

  

  七、活动准备

  1、撰写监察部简介

  2、收集关于“3·15”由来、相关法律知识和经典案例的资料以及网购和身边的消费问题的资料。

  3、整理资料,制成展板、广播稿及设置有奖问答。

  4、借帐篷、桌椅、音箱话筒等工具。

  5、购买奖品。

  6、xx10:00占场地,11:00开始布置场地。

  八、活动流程

  1、x同学全程广播演说,x同学展板讲解。

  2、进行有奖问答。

  3、等人邀请同学来参与活动,并收集同学们的意见及问题。

  九、活动经费

  1、展板、条幅15元。

  2、奖品30元。

  十、注意事项

  1、防止下雨,准备好帐篷等遮雨工具。

  2、防止冷场,事先多做宣传,成员鼓励同学朋友都来参加

大学活动策划书 篇13

  一、活动目的:为认真贯彻我校第xx届科技文化节主题活动精神,坚持以科

  学发展观为导向,旨在提高大学生创造性思维和实践动手能力,培养广大同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题,积极推进特色大学规划,营造特色校园氛围,构建和谐校园生态环境为指导思想,贴近学生生活,真正为同学提供一个学以致用、展示自我的平台。

  二、活动对象:全体师生

  三、活动时间:4月6日—5月14日

  四、活动内容:本活动采取以各个学院为代表,跨专业组队进行,共分为27

  个团队。该系列活动分为两个主要环节。主办方把大学的平面图分成9个部分,并将其提供给各个参赛队。初赛通过随机抽取的方式,每三个参赛队将会选取一个平面图,依照主办方制定的要求,充分发挥想象,运用科学原理以及自己所学的专业知识并加以创新,对学校该地区建筑及其周围环境进行重新设计、改造。初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队(共9个团队)进入复赛。进入复赛的队伍,以“科技,自然,和谐共生”为理念,统筹9个方案全息成一个完整的校园。通过评比,最后选拔出3个团队胜出。

  五、活动时间表

  比赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节:系列一:自然

  1、4月2日前期宣传及向各兄弟学院发出邀请

  2、4月6日启动仪式

  3、4月8日学院树活动

  4、4月9日—4月13日“捕风捉影”

  5、4月16日—4月25日靓影重现

  6、4月17日团队意识培训

  7、4月18日你来我往

  8、4月20日专业老师授课

  系列二:科技

  1、4月21日赛前分组动员

  2、4月22日赛前实地考察

  3、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段

  4、4月29日初赛

  系列三:和谐共生

  1、5月4日决赛动员大会2、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段

  3、5月12日铁石宣讲

  4、5月13日决赛

  5、5月14日成果展示

  六、活动流程

  (一)前期准备

  1、在长廊里悬挂条幅、喷绘,在长廊口摆放宣传板。

  2、4月3日向各个二级学院发出邀请函,邀请参加第一阶段的比赛。如有可能,联系媒体,对活动进行跟踪报道,加大对学校的宣传。

  (二)启动阶段

  1、4月6至8日启动仪式、报名

  启动仪式于4月6日在__广场举行并进行在场报名。之后报名持续

  三天。7日、8日可分别去一食堂、二食堂、乙4503以及长廊东口报名。2、4月8日“学院树”活动

  4月8日在__广场举行启动仪式,在启动仪式上,每个团队各种植

  一棵许愿树,在每个阶段的开始与结束与各自的树合影留念,见证团队和树木的成长,活动之后,所有树木将成为学校的另一道风景线,代表着各个学院团结协作,为建大的完善共同努力。

  (三)比赛阶段

  1、4月9日“捕风捉影”

  利用四天时间,各参赛队在__大学内寻找心目中的美景,用摄影、

  绘画等各种艺术形式记录下来,并主要将该景点的历史典故、设计理念

  等,以文字方式进行介绍,于13日晚之前上交到__学院学生会办公室,由网络部制作成KT板。

  2、4月16日“靓影重现”

  在__广场进行展览及宣讲,并进行现场投票,选拔人气旺的十支参赛队晋级下一阶段的比赛。同时设立心语贴板记录同学们热爱建大的心声。

  4月19日至25日将所有团队的作品进行展示,并附上团队基本信息,并于20日公布晋级团队名单。将晋级团队的作品在所描述的景观旁放臵一段时间,并附上相应的团队的基本资料及照片,同时进行校外交流。3、4月18日“你来我往”

  为了更好的展示我们__大学的校园文化氛围,我们将走出校园。对外交流将涉及到沈阳2到4个高校,我方会组织各参赛队到__、__等兄弟院校进行友好访问,以联谊晚会、运动竞赛等形式来传播__大学文化,增进兄弟学校之间的感情。于此同时,还可以让各参赛队从对其他院校的设计的观察发掘灵感,为下一阶段的设计做好准备。

  4、4月19日至22日参观与专业培训

  4月19日,邀请景观专业的老师对各参赛队进行培训。专门联络CAD老师,工程测量老师在课余时间为参赛选手传授相关技能。20日至22日,组织各参赛队去科技企业或科学宫等地,进行实地培训。通过参观学习、填补自己的知识不足并激发灵感,通过实地考察来实现自身的生活,也巩固了团队的团结程度。

  5、4月21日赛前分组动员:

  主办单位在指定的教室对参赛的选手进行赛前动员。首先进行专业分组,在对本次活动的理念进行宣传的基础上,对参赛者进行整个活动内容及活动流程和具体安排的讲解,并针对参赛者提出的问题进行详细地解答。在动员活动之后,安排各个参赛队伍进行设计图的随机抽取,每组三个参赛队,针对同一地图的需要进行科技小发明。每个地图主办方会派出一名随从记者进行跟踪采访。

  6、4月17日团队意识培训:

  在素质拓展教练的带领下自行组队,进行素质拓展训练,使参赛成员互相了解相互磨合,在训练中逐步加强团队合作精神,为今后的比赛打下良好的基础;

  7、4月22日赛前实地考察

  每组队员对校园内所选建筑区域,设施进行实地调查或对在校同学做一项关于校园建设的调查,以充实各小组的科技方案。

  8、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段

  给予每组队伍为期一周的时间,对自己的科技设想着手实施,进行科技的制作与平面图的简易制作,并形成书面提案,以备初赛大屏幕展示。

  9、4月29日初赛:

  各组参赛团队根据前期实地测量及考察成果,针对各自的方案,先把相应的word文档以附加图片的方式向评委呈递并加以说明,再以ppt、cad等形式向评委和观众进行现场解说,经评委评定,材料全面,创意见解独特,科技性强,可施行性高的作品晋级决赛。主办方将会把各参赛队伍提交的调研成果制成展板,在长廊进行展示并发起群众投票对各团队的构思进行点评。

  10、5月4日决赛动员大会

  主办方会再次对进入决赛的9个团队进行决赛相信介绍。将划分的9个区域进行系统规划,并把初赛的科技方案运用到该校园规划中,最终方案用CAD和3DS效果图的方式整合成一幅完整的校园规划图,可以自行增加科技元素,增加的科学技术会有相应的加分奖励。同时,应根据一系列社会调查得出规划预算,以E_CEL表格的方式附在展示PPT中。11、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段

  进入决赛的团队根据自己的特色与见解,根据“科技,自然,和谐共生“的主题对园区进行规划与整合,设计出学校局部的沙盘模型,主办方将根据每位随从小记者整理的报道材料,将各队阶段性成果粘贴在相应团队的“智慧树”发展图上,在长廊进行展示,方便同学们了解各参赛队伍比赛进程,并为喜爱的队伍进行投票。

大学活动策划书 篇14

  一、活动背景:

  1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

  二、活动目的:

  弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

  三、活动简介:

  院青协计划于XX年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到XX年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为x学院青协的传统逐届开展下去。

  四、活动地点及负责人:

  宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

  校本部负责人:

  南校区负责人:

  五、活动步骤:

  (一)前期准备

  1、活动申请;

  2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用;

  3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;

  4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;

  5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;

  6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

  7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。

  (二)活动实施:

  1、12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

  2、12月4日(周日)组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

  3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;

  4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到ocef组织的受助学校。

  (三)注意事项:

  1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

  2、南校与本部的协调;

  3、图书的管理和保存;

  4、由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动;

  5、在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;

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